①咽塞：喉咙似嘻住了吃不下东西。 ②驻：停。③向来：刚才。④蒜(ji);蒜泥。 ③(cu)：同醋"。③升：旧时量器。 ①蛇：此指寄生虫。③县：同"悬"。逆：迎面。自相谓曰：自言自语地说。①公；父亲。?病：病征。辈：类。
【增补】车：名词作状语，用车。载：装运。就医：前往医生处求治。闻：听到。语（yù）：告诉。去：除去、消除。如：依照。立：立即、马上。尚：还。

1.释"就"。"就"在现代汉语中多作副词或连词用，如"天就要下雨了"、"他一贼我就来"，而古文中的"就"多作动词用。上文"家人车载欲往就医"中的"就"，指去，句意为家里的人用车子载着他准备去看医生。又，"就山伐木"，意为去山上砍木材；"三日后就路"，意为三天后上路。又，"就业"指踏上工作岗位；"就学"指走进学校；"就接"指上床睡觉；"就义"指走上正义的道路，即为正义而牺性。2.释"造"。"造"是走字底的字，其本义与走路有关。上文"欲造佗"中的"造"，指前往，句意为病人想要前往华佗家。又，"明日造访"，意为第二天前往拜访；"尝造友人家唔"，意为曾经去友人家拜访。3.释"以十数"。上文"见佗北壁县此辈约以十数"中的"以十数",按字面理解是用十来计算,因此当指数十，句意为看见北面墙上挂着这类寄生虫有数十条。又，"观者以百数"，意为观看的人有数百人；"追骑以千数"，意为追赶的骑兵有数千人。（）

华佗筒介。华佗是汉朝末年著名的医学家，字元化，沛国谯县（今安徽亳县）人。精通内科、外科、妇科、儿科及针灸各科，尤其擅长外科。他发明麻沸散（一种麻醉剂），给患者麻醉后施行腹部手术。他还首创"五禽戏",是一种模仿动物活动的体育健身方法。后因不肯为曹操治病而被杀。

华佗行进在路上，遇到有个人得了喉咙似住的病，喜欢吃然而又咽不下，家里的人用车载着他想去看医生。华佗听到他呻吟（的声音），便停下车子上前观察，告诉他说："刚才路边卖饼人家有蒜泥大醋，向（店主）买三升吃下去，病自然会好的。"（那病人）就按华佗的话（做了），立刻吐出一条寄生虫，挂在车边，想到华佗家（感谢）。华佗还没回去，他的儿子在门前玩耍，迎面看见了，便自言自语地说："好像遇见了我父亲，车边上挂的就是病征啊。"那生病的人走进华佗家坐定，看见北面墙上挂的那种寄生虫有数十条。

①差（chdi)：同"痊"，指病愈。②膜患（chénhul)：愤怒。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。既：副词：已经、“……以后”。愈：副词：更加、越发。甚：副词：很、非常。知：通“智”：聪明、智慧。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。

（1）解释下列各句中加点的词

①无何弃去,留书骂之　②喝使勿逐

（2）用现代汉语翻译下面句子

①乃多受其货而不加治　②守嗔志既甚，吐墨血数升而愈　;现也比喻

（3）成语"对症下药"的意思是

①解(xie)缙：明朝人。②内苑：御花园。③上：指明成祖朱棣。④说(yué)：通"悦"。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。是：指示代词：这、此。既：副词：已经、“……以后”。尝：副词：曾经。方：副词：正、正在；名词：方圆。知：通“智”：聪明、智慧。内：通“纳”：接纳。女：通“汝”：你。

（1）解释下列各句中加点的词

①上大说　②卿知宫中夜来有喜乎　③缙方吟日　④即应日　③既得诗，深叹其敏

（2）用现代汉语翻译下面句子

上本欲诡言以困之

（3）上文"降金龙"的意思是

①汉：汉朝。③魏地：今河南、安微北部一带。②江淮：长江与淮河流域之间。
【增补】相：副词：互相；或偏指一方。寻：副词：不久；动词：寻找。皆：副词：都、全。雨：名词作动词：下雨（yù）。亡：通“无”；动词：逃跑、灭亡。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。者：助词：“……的人（事、物）”或表停顿。

（1）解释下列各句中加点的词

①江淮比年旱　②大饥　③死者相望　④天雨谷三日

（2）用现代汉语翻译下面句子

①寻魏地奏，亡谷二千　②人皆异之

（3）天为什么会"雨谷"

①携(rang)：偷。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。斯：指示代词：这、此。是：指示代词：这、此。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。或：代词：有的人；副词：有时、或许。知：通“智”：聪明、智慧。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。

（1）解释下列各句中加点的词

①或告之日　②请损之　③以待来年，然后已

（2）用现代汉语翻译下面句子

①是非君子之道也　②如知其非义，斯速已笑，何待来年

①宋：宋国。
【增补】丁氏：姓丁的人家。溉汲：打水浇地。及：等到。穿井：挖井。告：告诉。闻：听说。传：传播、传扬。国人：国都里的人。道：谈论、传说。对：回答。使：使唤、使用。

（1）解释下列各句中加点的词

①宋之丁氏，家无井　②及其家穿井　③得一人之使

（2）用现代汉语翻译下面句子

①家无井，而出溉汲　②国人道之，闻之于宋君

①汉世：汉朝。②恶：粗劣。③侵：一大早。④侵夜：深夜。③钱十：十个铜钱。辑(zhé）：就，便。①赔（shdn）君：供给你。没官：被官府没收。内（tang)：国库。
【增补】聚敛：搜刮、积聚。厌：满足。丐：乞求。不得已：没有办法。闭目：闭着眼睛。授：给予。慎勿：千万不要。俄：不久。货财：钱财货物。充：填满、充实。

1.释"比"。上文"比至于外"中的"比"，指等到，意为等到到了厅堂外。又，"比至天明它还指"靠近"，如王勃《送杜少府之任蜀川》诗："天涯若比邻。""比邻"指靠近的邻居。又，"比年丰收"，意为连年丰收。成语"比比皆是"，意为到处都是。2.释"寻"。上文"寻复云"中的"寻"，指不久、一会儿，意为一会儿又说。又，《桃花源记》："南阳刘子骥，高尚士也，欣然规往，寻病终。""寻病终"指不久生病死了。又，"天暴雨，寻日出"，意为天突然下雨，不久太阳又出来了。又，"适出门，寻复还"，意为刚出门，一会儿又回来了。

传神的细节描写。上文"闭目以授乞者"中"闭目"两字，含有狠下决心、硬着头皮之意。这个细节，极写老人的爱钱如命，极写他的各音。正如《孔乙己》中"排出九文大钱"的"排"字，这细节极写孔乙己的装阔。好的细节描写，不仅能使文章生动，而且能突出人物性格。

汉朝有个老人，没子女，家庭富裕，可品性嵩，穿粗劣的衣服，靠吃蔬菜度日，一早起身，深夜才上床休息，经营产业，搜括钱财永不满足，而自已又不用。有人向他乞讨，不得已到内室拿了十个铜钱，从厅堂里走出来，每走一步就减少，等到到了厅堂外，才余下一半，闭着眼狠狠得再互相模仿来向我要钱。"不久老人死了，田地住宅被官府没收，钱财送进国库。

①（qian)各：各声。②谅：料想。③奈：只是。
【增补】且：副词：将要、暂且；连词：并且、况且。相：副词：互相；或偏指一方。尔：代词“你、这样”；语气词“罢了”。或：代词：有的人；副词：有时、或许。甚：副词：很、非常。毕：副词：全、都；动词：完毕。徒：副词：只、白白地。好：动词：喜爱（hào）；形容词：美好。

（1）解释下列各句中加点的词

①囊有嗜酒者　②望谐贵府一叙　③吾贱寓甚遐　④谅第二三十里耳　③散寓甚陋　③吾与尔相知　①吾访友毕即呼尔同归

（2）用现代汉语翻译下面句子

但启户就好　（）

（3）解释下列词句中的"徒"

①怪各之徒　②家徒四壁　③孔孟之徒　④徒步旅游　③徒劳无益　；两个谦词：

(4）从上文中找出三个敬词：①

;②　;②

④资(j)：携。①居贫：生活贫困。②斗：旧时量器。③诒(dài)：欺骗。t)
【增补】见：动词：看见、拜见；表被动“被”；通“现”，显露。云：动词：说；句末语气词“如此”。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。遂：副词：于是、就；动词：成功。方：副词：正、正在；名词：方圆。竟：副词：终于、竟然。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。

（1）解释下列各句中加点的词

①螳螂伺蝉叶　②即缘而摘之　③不能具分辨　④汝见我不　③妻始时恒答"见"

（2）用现代汉语翻译下面句子

吏遂缚而谐官

（3）上文"竟日乃厌倦不堪"中的"竟日"是指

（4）成语"一叶障目比喻

①田登：宋朝人。②州：此指"郡"。③上元：上元节，农历正月十五日。④揭：张贴。
【增补】云：动词：说；句末语气词“如此”。皆：副词：都、全。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。于：介词：在、到、向、比、被。

（1）解释下列各句中加点的词

①怒人触其名　②犯者必答之

（2）用现代汉语翻译下面句子

①举州皆谓灯为火　②值上元放灯，更揭榜于市

(3）上文"本此"有以下理解,哪一项是正确的

①本来如此　②根据在此　③原本是这样　④所以这么说

（4）"只许州官放火，不许百姓点灯"现比喻

①齐：齐国。②辑腹：拖着鞋。③贸贸然：昏昏沉沉的样子。④嗟(jiè)：喂；呼叫声。（）
【增补】斯：指示代词：这、此。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。唯：副词：只；句首表希望。目：名词作动词：看、以目示意。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。而：连词：表并列、承接、转折、修饰。

（1）解释下列各句中加点的词

①齐大饥　②有饿者蒙袂(mei)　③黔敖左奉食

（2）用现代汉语翻译下面句子

①黔教为食于路　②予唯不食"喔来之食"，以至于斯　③从而谢离

（3）上文"扬其目而视之"的主语是

（4）成语"来之食"的意思是

①惠子：即惠施；魏国国相。②杨：指杨柳树。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。夫：句首发语词；指示代词“那、这”。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。而：连词：表并列、承接、转折、修饰。以：介词（用、拿、凭、因为）或连词。

（1）对"陈（zhén)贵于魏王"有以下理解，哪一项是正确的

①陈轮被魏王看重　②陈轮对魏王很看重　③陈尊重魏王　④陈轮比魏王有钱　③陈轮瞧不起魏王

（2）解释下列各句中加点的词

①夫杨，横树之即生　②则生杨

（3）用现代汉语翻译下面句子

①必善事左右　②子虽工自树于王，而欲去之者众，子必危

①余：作者戴名世自称。②喧喧(guanguan)：鸟鸣声。③即：靠近。④及：接触。③盏：杯子。掬(jo)：两手一捧。①娟皎：美丽洁白。③维且出：小鸟将孵出。毅(kou)：刚孵出的小鸟。
【增补】巢：筑巢（名词作动词）。去：距离。盈：满。覆翼：用翅膀覆盖（名词作动词）。撼：摇动。瞰：俯视。已：停止。坠：落下。奚：为什么。适：到……去。

1.释"昊"。上文"哭不深山之适而茂林之栖"中的"昊"，指为什么，句意为为什么不去深山或栖息在茂林之中呢？"奚"多作疑问词用。又，"昊不自往"，意为为什么不自己去；"奚问"，意为问什么；"汝奚自"，意为你从哪儿来。2．释"见…于……."。这是一个被动的句式，相当于"被"。上文"乃托身非所，见辱于人奴以死"，意为却栖息在不该栖息的地方，被奴仆们辱而死。又，"吾尝见辱于醉汉"，意为我曾被醉汉悔辱过；"汝愿见臣于秦乎"，意为你愿意被秦国称臣下吗？

我读书的房间，它的旁边有一株桂花树。桂树上，每天有"喧"的声音，接近看它，原来有两只鸟在枝干之间筑了巢，离地面不到五六尺，人伸手就能触及它。鸟巢像杯子般大，精密完好而且坚固，用细草打圈编结而成。鸟一雌一雄，小得不满两手一捧，毛色明亮清洁，美丽洁白极可爱。不知道是什么鸟。小鸟将孵出，雌鸟用翅膀覆盖它，雄鸟出巢觅食，每次获得食物后总躲在屋上不马上下来。主人用手摇动它的巢跟它开玩笑，那么它便往下边看着边鸣叫。小摇则小叫，大摇则大叫，手停叫声也停。有一天，我从外面回来，看到鸟巢坠落在地上，寻找两只鸟及幼鸟都不见。问发生了什么事，原来是某人家的憧仆把它们逑走了。喉！凭这鸟洁白的羽毛和美好的鸣叫声，为什么不到深山茂林中去筑巢？在不该安家的地方筑巢，（最终）被奴仆们悔辱而死！（难道）它们认为这世路是宽阔的吗！

①具区：古泽名，即今太湖。②弋(y)：射。③雁奴：作警戒的雁。传说由失去配偶的孤雁担任。④藉：借。③故：本性。③沉其火：把那火沉人水中。①诒(dài)：欺骗。
【增补】焉：兼词“于此”或语气词。是：指示代词：这、此。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。方：副词：正、正在；名词：方圆。皆：副词：都、全。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。

(1）解释下列各句中加点的词

①白雁聚离　②夜必择栖　③泽人速沉其火　④群雁以奴给己　群雁方寐(mei)

（2）用现代汉语翻译下面句子

①群雁藉是以膜　（）　②如是者三四

（3）上文"一网无遗者"也可用成语

表达

①开元：唐玄宗年号。②轨；本为汲水中的起重装置，此指绞动绳子的装置。③起绳：支撑绳子。 ④屐(jī)：木底鞋子。
【增补】相：副词：互相；或偏指一方。或：代词：有的人；副词：有时、或许。皆：副词：都、全。直：副词：径直、只；通“值”。奇：意动用法：以……为奇。属：通“嘱”：嘱咐。女：通“汝”：你。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。

（1）解释下列各句中加点的词

①技者先引长绳　②两端属地　③埋毓护以系之　④技女自绳端殿足而上　③往来候忽间

（2）用现代汉语翻译下而句子

①或以画竿接胫高五六尺者　②或翻身掷倒，至绳而住，曾无跌失者　③皆应严鼓之节

（3）上文"或蹋肩路顶至三四重者"，这是一个什么表演

（4）上文"御楼"是什么性质的楼

①庞然：巨大的样子。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。遂：副词：于是、就；动词：成功。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。而：连词：表并列、承接、转折、修饰。

（1）解释下列各句中加点的词

①嫉之　②吾腹稍大　③蛙暴起　④须史(yu),腹裂而死　③牛历其旁

（2）用现代汉语翻译下面句子

欲逾于牛

（3）成语"不自量力"的意思是

①钏(chuàn)：金镯子。②承：承认。③打鼓者：即货郎。④尘上：天花板上。③奁(lián)：古时妇女盛放梳妆品用的器具。③鞫（jū)：审讯。（）
【增补】安：疑问副词：怎么、哪里；形容词：安定。夫：句首发语词；指示代词“那、这”。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。尝：副词：曾经。衣：名词作动词：穿（yì）。女：通“汝”：你。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。

（1）解释下列各句中加点的词

①掠问小女奴　②具承卖与打鼓者　③索之不获　④然小女奴已无完肤　③恒自道之

（2）用现代汉语翻译下而句子

①今诚不能忍矣　②如言求之，果不谬　③时时不免有此事，安能处处有狐　④故仕二十余载，翔狱未尝以刑求

①排打：一一打过去。②箸（zhu）：筷子。③乾隆辛丑年：公元1781年，乾隆是清爱新觉罗弘历的年号。
【增补】所：助词，与动词组成“所＋动”结构。或：代词：有的人；副词：有时、或许。将：副词：将要；动词：率领。甚：副词：很、非常。俱：副词：一同、全都。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。

(1）解释下列各句中加点的词

①山西城外有酒肆　遐迩闻名　③养之至肥　元单四第　仁者不忍赌　③巴延三为山西长

（2）用现代汉语翻译下面句子

①后以汤沃其身　②其余俱充军成边，并勒石永禁

（3）成语"金城汤池"中的"汤"，解释为

；这个成语是形容

①上：指汉高祖刘邦。②从容：随意。③信：指韩信。④能不：指才能的高低；不，同"否"。③差（ci)：等级。③为我禽：被我抓住；禽，同"擒"。汉朝建立后，韩信被封为楚王，不久有人告发他企图谋反，刘邦设计伪游楚地，韩信前往迎接，便被速住，于是降为淮阴侯。
【增补】诸：众、各位。将：统率、率领。几何：多少。善：擅长。乃：就是。所以：……的原因。尝：曾经。

越好；"而善将将"中的"善"指善于，意为善于指挥将领。又，"与善人居，如入芝兰之室"，2.释"将"。"将"有两个读音，作名词用，读jiang,指将领。上文"言诸将能不"中的"诸将"即指各位将领。作动词用，读jiang，指指挥、率领。上文"能将几何"、"能将十万"、"陛不能将兵"中的"将"，即指指挥或率领。至于"而善将将"中两个"将"，前者作动词用，后者作名词用，意为善于指挥将领。上文"为我禽"中的"为"，即相当于"被"，意为被我逮住。又，"为人欺"，意为被人欺侮；"为河所阻"，意为被河水阻隔；"为主人弃"，意为被主人抛弃。

话说"陛下"。"陛"是台阶，"下"本指皇宫内台阶下的侍卫。古代凡臣子求见皇帝或向皇帝桌报事宜，均要通过台阶下的侍卫转达。久而久之，因臣子不敢直呼皇帝，于是"陛下"成了皇帝的代称。上文韩信说"陛下不能将兵，而善将将"中的"陛下"，即为"皇上"。

汉高祖刘邦曾经跟韩信随意谈起各位将领才能的高低，（他们认为）各有等级。刘邦来说能指挥多少军队？"（韩信回答)说："我越多越好。"刘邦笑道："（既然）越多越好，为什原因。"

①淮阴：古地名，今江苏准安市。②中情：内心。③敢：不怕。④祷：两腿之间。
【增补】若：代词“你”；连词“如果”；动词“像”。将：副词：将要；动词：率领。皆：副词：都、全。少：副词：稍微；形容词：年少。好：动词：喜爱（hào）；形容词：美好。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。以：介词（用、拿、凭、因为）或连词。

(1）解释下列各句中加点的词

①少时　②出淮阴屠中　③值无赖故辱之　④若虽长大　③信熟视之　③俯身郁甸

（2）用现代汉语翻译下面句子

①众辱之　走进文畜文（）　②出祷下　③一市人皆笑，以为

①太祖：指宋太祖赵匡胤。②朱雀门：宋朝国都汴梁（今河南开封市)的一座城门。③赵韩王普：即赵普。宋朝开国功臣，曾任宰相，封韩王。④门额：门的上端部分，俗称门。③语助：语气助词。
【增补】将：副词：将要；动词：率领。独：副词：独自、只、难道。甚：副词：很、非常。者：助词：“……的人（事、物）”或表停顿。也：语气词：表判断、肯定或停顿。

（1）解释下列各句中加点的词

①太祖皇帝将展外城　②幸朱雀门　③亲自规画　④独赵韩王普从幸

（2）用现代汉语翻译下面句子

①须着"之"字安用　②之乎者也,助得甚事　；这个成语的意思是

（3）成语"真知灼见"中的"灼"，解释为

①杞(qI)国：周朝的一个小国,在今河南杞县。②星宿(xiu)：星辰。③只使：即使。④中伤：击中受伤。③四虚：四方。③踏（chu)步(cl)蹈：践踏的意思。①舍然：放心的样子。
【增补】因：介词：凭借、顺着；连词：于是、因为。何：疑问代词：什么、为什么、怎么。所：助词，与动词组成“所＋动”结构。若：代词“你”；连词“如果”；动词“像”。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。亡：通“无”；动词：逃跑、灭亡。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。

（1）解释下列各句中加点的词

①天,积气耳　②奈何忧崩坠乎　③晓之者日

（2）用现代汉语翻译下面句子

①身亡所寄　②又有忧彼之所忙者

（3）成语"杞人忧天"现比喻

①囊萤：把萤火虫盛在白丝袋里照亮；这是晋朝人车胤囊萤夜读的故事。②谢：告诉。③哺(bu)：黄昏。④令：假如。
【增补】闻：闻名、出名。里：乡里。高：以……为高、看重（意动用法）。义：品行、义举。晨：早晨。诣：拜访、前往。异：以……为异（意动用法）。帷：帐幕。白日：白天。孰：谁。哉：语气词，表反问。

(1）解释下列各句中加点的词

① 里人高其义,晨诣之　②家人谢他往　（）　③哺且归矣

（2）用现代汉语翻译下面句子

①有书生以囊萤闻于里　②里人异之　③敦谐之哉

（3）上文令书生白日下惟"中，"下惟"的含义是

（4）上文作者意在批评社会上的什么现象

①闽：福建省。②倭：旧时称日本。③酋长：头领。④锭(ding)：抛锚。
【增补】诸：兼词“之于、之乎”或代词“众”。固：副词：本来、坚决；通“故”。将：副词：将要；动词：率领。会：副词：恰逢、正赶上。甚：副词：很、非常。皆：副词：都、全。好：动词：喜爱（hào）；形容词：美好。奇：意动用法：以……为奇。

（1）解释下列各句中加点的词

①薄省城大掠　②舟中贼可五十人　③同执者男女十余人　④贼舟百艘许　③长年乘间谓同执者日　③贼还,将抵国　①今幸东北风厉　③选劝酒　长年固善舟　①长年为贼得，快入舟　②长年时时伴为好语以媚贼　③不吾备也　④诚能醉贼

①令尹：楚国国相称"令尹"。②一国：全国。③不肖；没才能。④受吏民之诉：受到官员与百姓的责骂；这是谦虚的说法。③民去之：百姓就背离他。④擅：专。①忠处之：优就跟随他。再拜：拜了两次。?敬受命：接受教导；敬，表敬词，无义。意益下：思想上更要把自已看得比别人低下。①心益小：欲望更要少。
【增补】衣：穿（yì，名词作动词）。冠：戴（guàn，名词作动词）。吊：慰问。骄：傲视、骄横。禄：俸禄。益：更加。足：满足。谨：谨慎。治：治理得好。

1.释"吊"。上文"后来吊"中的"吊"，指安慰有不幸或忧患的人，句意为那老人在别人之后前往慰问。又，《塞翁失马》："人皆吊之。"意为邻居们都来安慰那失马的老头。成语"形影相吊"，意为只有形体与身影互相安慰,形容十分孤单。"吊丧"指慰问有丧事的家属；"吊"指祭莫死者，慰问其家属。2、词类的活用。古文中词类活用的现象很多。从上文看，"衣粗衣"中的前一个"衣"，是名词活用为动词，指穿；"冠白冠"中前一个"冠"，也是名词活用为动词，指戴。又，"孙叔敖正衣冠而见之"中的"正"，是形容词活用为使动词，指使…….端正。又，上文"身已贵而骄人者"中的"骄"，也是形容词活用为动词，指傲视。掌握了词类的活用现象，结合上下文，便可准确地理解或翻译句子，否则便会搞错。

孙叔敖担任楚国国相，全国的官吏百姓都来祝贺。有一个老人，穿着粗麻衣，戴白色帽子，最后来慰问。孙叔敖衣冠整齐地召见他，对老人说："楚王不了解我没才能，让我做国相受官更百姓责骂，人们都来祝贺，你（却）最后来慰问，难道另有说法吗？"老人说："有说法。自身已高贵而瞧不起人的人百姓会背离他，地位已高而专权独断的人国君会增恶他，俸禄已多却还感到不满足的人忧患就跟随着他。"孙叔敖连拜两次后说："（我）恭敬地听从（你的）教导，希望再听到其他的教导。"老人说："地位已高的人思想上更要把自已放在别人之下，官更大的人欲望愈加要少，俸禄已多的人更要小心谨慎，不捞取（钱财）。你牢牢地守住这三条原则，（那么）足以用来治理楚国了。"

①两头蛇：长有两个脑袋的蛇。②阴德；暗中积的德。这是一种迷信的说法。③令尹：楚国的国相称"令尹"。
【增补】安：疑问副词：怎么、哪里；形容词：安定。见：动词：看见、拜见；表被动“被”；通“现”，显露。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。而：连词：表并列、承接、转折、修饰。

（1）解释下列各句中加点的词

①归而泣　②叔对日　③天报之以福　④及长,为楚令尹

（2）用现代汉语翻译下面句子

①向者吾见之，恐去母而死也　（）　②蛇今安在　③未治而国人信其仁也

①宋州：古州名，今河南商丘一带。②李勉：曾任唐朝宰相。③店：客栈。④洪州：古州名，今江西南昌一带。③北都：指开封府。其：大概。①金：指银子。③尉：负责地方治安的官吏。
【增补】因：介词：凭借、顺着；连词：于是、因为。所：助词，与动词组成“所＋动”结构。遂：副词：于是、就；动词：成功。将：副词：将要；动词：率领。寻：副词：不久；动词：寻找。毕：副词：全、都；动词：完毕。少：副词：稍微；形容词：年少。不：通“否”（fǒu）：表疑问。

(1）解释下列各句中加点的词

①书生疾作　②临绝语勉日　③因出震金百两遗勉　④语勉余金事

（2）用现代汉语翻译下面句子

足下为我毕死事，余金奉之

（3）上文"不旬日"中的"旬日"，是指

（4）从上文看李勉至少有两个好品质：①

:

①会(kuai)稽：古地名,今浙江绍兴市。②痞(pl)：中医把腹腔内的肿块称"痞"。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。见：动词：看见、拜见；表被动“被”；通“现”，显露。是：指示代词：这、此。会：副词：恰逢、正赶上。女：通“汝”：你。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。

(1）解释下列各句中加点的词

①会稽之东有石氏者　②其季女病疮　③延良医治之　④久而不除　③他日,窃窥之　③三饮之而疾已

（2）用现代汉语翻译下面句子

①谢医使去　②是良医也，奈何疗之而病不除　③见其女举药不饮而覆于床下　④强进以前药

①范文正公：即范仲淹。他谥"文正"，故世称范文正公。②桐庐：古地名，今浙江桐庐市。（）先生：指严子陵。他是汉光武帝刘秀的同学，隐居富春江边。④记：传记。③歌词：指记文后的赞词。③然：惊诉的样子。①握手：拱手。③溥(pu)：大。③凝：注意力集中。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。云：动词：说；句末语气词“如此”。既：副词：已经、“……以后”。将：副词：将要；动词：率领。甚：副词：很、非常。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。

（1）解释下列句子中加点的词

①范文正公守桐庐　②江水决　③叹味不已　④某妄意易一字　③以成盛美　③握手扣之　①公凝坐领首

（2）用现代汉语翻译下面句子

①既成，以示李泰伯　②泰伯读之三　③必将名世　④殆欲下拜

（3）把"德"字换成"风"好在哪里？请说出一两点

①太祖：指明太祖朱元璋。②中书郎：官职名称。③率：太多。④荧(ying)听：听了让人迷惑。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。所：助词，与动词组成“所＋动”结构。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。直：副词：径直、只；通“值”。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。而：连词：表并列、承接、转折、修饰。

（1）解释下列各句中加点的词

①数年来幸存者百无一二　②言多件触　③召太素面诘　④慨然日　③欲其切于情事　③五百许言可尽耳

（2）用现代汉语翻译下面句子

①今所任率迁儒俗吏　②为君难，为臣亦不易

（3）从上文看，说话或写文章都应力求

①颜渊：孔子学生，名回，字渊。②季路：孔子学生，姓仲，名由，字季路、子路。③子：指孔子。④装(qiu)：皮袍。③憾；怨恨。③施劳：表白功劳。
【增补】愿：希望。伐：夸耀。安：使……安适（使动用法）。信：信任。怀：关怀、安抚。老者：老年人。朋友：志同道合的人。

1、释"益"。"益"读hé，相当于"何不"。上文"盍各言尔志"，意为何不各自说说自己的志向。又，《观巴黎油画记》："益驰往油画院，一观普法交战图乎？"又，"益弃之"，意为何2．释"伐"。"伐"指攻打、讨伐，这是容易理解的。如，《曹判论战》："十年春，齐师伐我。"它又指夸耀。上文"愿无伐善"中的"伐"，即指夸耀，句意为希望不夸耀自己的长处。又，"其人常伐功于众"，意为那人经常在众人面前夸耀自己的功劳；"家业不足伐，祖德无须夸"，意为家族的业绩不值得夸耀，祖辈的功德没必要炫耀。成语有"自功伐"，意为自己夸耀功劳。3.古文中的使动用法。所谓使动用法，就是使宾语怎么样。名词、动词、形容词都可以作使动词。上文"老者安之"中的"安"，作使动词用，"安之"意为使他们安适；"朋友信之"中的"信",也作使动词用，"信之"意为使他们获得信任；"少者怀之"中的"怀"，同样作使动词用，"怀之"意为使他们得到关怀。

志有大小、高下之分。志向应该说是人人都有的,不过有大小、高下之分。希望自己成绩超过别人，这是小志，愿有所发明创造，这志向相对高了，将来要力争为国立功，这是大志向。子路与颜渊的志向不错，但他们仅局限于友谊与自身修养，与孔子相比就不足了。孔子的理想是一心为他人，其志向高尚而远大。

颜渊、季路（在孔子旁）陪坐。孔子说："何不各自说说你们的志向？"子路说："希望（自已的）车马衣服，跟朋友共同（使用），（即使）坏了也不会怨恨。"颜渊说："（希望自已）不夸耀优点，不表白功劳。"子路说："（我们)希望听听老师您的志向。"孔子说："（我希望）使年老的生活安适，让朋友们获得信任，使年轻的得到关怀。"

①足于学：在学问上力求充实。②乡先生：乡里的私垫先生。③俦(chóu)：辈。
【增补】所：助词，与动词组成“所＋动”结构。相：副词：互相；或偏指一方。见：动词：看见、拜见；表被动“被”；通“现”，显露。尝：副词：曾经。奇：意动用法：以……为奇。知：通“智”：聪明、智慧。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。

（1）解释下列各句中加点的词

①刘敏中幼卓异不凡　②此后人所弗遗也　③巫称之　④乃吾志也

（2）用现代汉语翻译下面句子

①丰于功而不自炫　②父奇之

（3）上文"不求知"有以下理解，哪一项是正确的

（）　①不追求进一步获得知识　②不寻求新的知识　③不要求别人了解他　④不想要知己的朋友

①汝州：古州名，今河南境内。
【增补】且：副词：将要、暂且；连词：并且、况且。何：疑问代词：什么、为什么、怎么。所：助词，与动词组成“所＋动”结构。相：副词：互相；或偏指一方。见：动词：看见、拜见；表被动“被”；通“现”，显露。若：代词“你”；连词“如果”；动词“像”。既：副词：已经、“……以后”。皆：副词：都、全。

（1）解释下列各句中加点的词

①既见希烈　②又欲之　③吾年且八十　④于庭中掘坎　③扬言坑之　③希烈竞缢杀之

（2）用现代汉语翻译下面句子

①吾守吾节，死而后已　②吾何惧之有

（3）上文有四个"乃"，请分别作解释

①真卿乃日　②吾年且八十，乃大唐之朝臣　③希烈乃囚真卿　④死生乃天命

①平原君：指赵胜,封平原君。②颐(yl)：下巴。③亲亲；亲爱亲密。豕：同"猪"。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。焉：兼词“于此”或语气词。诸：兼词“之于、之乎”或代词“众”。相：副词：互相；或偏指一方。若：代词“你”；连词“如果”；动词“像”。尔：代词“你、这样”；语气词“罢了”。夫：句首发语词；指示代词“那、这”。斯：指示代词：这、此。

(1）解释下列各句中加点的词

① 与子高相善　②其徒问日　③先生与彼二子善　④斯二子,良人也　③若此,二子之泣非邪　③若取于断,必不足矣

（2）用现代汉语翻译下面句子

①分背就路　②此无乃非亲亲之谓乎

（3）解释下列成语中的"徒"

①徒有虚名　②家徒四壁　③不之徒　④徒劳无益　（）

①戴胃(zhou)：唐太宗时中央司法官。②断流：判处流放。③敕(chi)：皇帝的诏令。④不首：不自首。③有司：专职官更。
【增补】所：助词，与动词组成“所＋动”结构。若：代词“你”；连词“如果”；动词“像”。是：指示代词：这、此。既：副词：已经、“……以后”。说：通“悦”：高兴。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。而：连词：表并列、承接、转折、修饰。

（1）解释下列各句中加点的词

①有诈伪者事觉　②卿欲卖狱乎　③非臣所及　④既付有司，臣不敢亏法　③帝说

（2）用现代汉语翻译下面句子

①是示天下以不信　②法者，国家所以布大信于天下也　③若顺情而违大信，臣为陛下惜之

①子（chan）子：作者虚构的人物。②床：矮榻。③曳（ye）：拖。④谦谦：谦逊的样子。③迄（qun）巡：行动犹疑迟缓的样子。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。是：指示代词：这、此。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。遂：副词：于是、就；动词：成功。唯：副词：只；句首表希望。甚：副词：很、非常。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。

（1）解释下列各句中加点的词

①其友据案阅书　②甚炽　③适有一事，欲以奉告　④唯君宽大　至再，至三　③友暴起视之　①作色日

（2）用现代汉语翻译下面句子

①君有何陈，当谨奉教　②奈何不急以告

（3）上述文字作者要批评谁？为什么

①与：跟随。②邯郸（hdndon）：赵国国都，今河北邯郸市。寡人：国君自称；相当于"我"。④夫：句首助词，无义。③臣：此指我"。③察：详细考察。①不得见：指无法再见到魏王。
【增补】质：做人质（名词作动词）。市：集市。信：相信。明：清楚、明白。去：距离。议：议论、非议。愿：希望。返：返回。竟：最终、终究。

1，释"去"。上文"今邯郸之去魏也远于市"中的"去"，是指"离"、"距离"，句意为如今赵国邯郸距离魏国远远地超过到市场的路程。古文中的"去"，多指离开，如"去京三日"，意为离开京城三天；"翌日去家"，意为第二天就离开家庭。而现代汉语中的"去"，指"到某地去"，古今含义恰恰相反。2，释"竟"。上文"竟竞不得见"中的"竟"，指最终，意为最终无法再见到魏王。如果把它解释为"竟然"，把句意理解为竟然再也见不到魏王，那就错了。"竟日"就是终日；"竟年"就是终年。成语有"有志者事竟成"，意为有志气的人最终能成功，若理解为有志气的人竟然成功了，那也错了。

人质。人质是以人作抵押。春秋战国时期战争频仍，各诸侯国之间互不信任，因此仅盟会或盟约还不足以使对方信赖，于是有了"人质"。比如魏国与赵国暂时结盟，结盟后魏国把太子或公子送到赵国去作人质，赵国也相应地把太子或公子送到魏国去作人质。人质在手，一旦对方毁约或发动战争，便可以杀死对方的人质为要换。

庞恭跟随（魏国）太子到邯郸去做人质，（临走时）对魏王说："如今一个人说市场上有老虎，大王相信他（的话）吗？（魏王）说："不相信。"（庞恭说：）"两个人说市场上有老虎，大王相信吗？"（魏王）说："不相信。"（庞恭说：）"三个人说市场上有虎，大王相信吗？"（魏王）说："我相信他们（的话了）。"庞恭说："市场上明明白白不可能有老虎，然而三个人说便成了真有老虎了。如今邯郸离魏国国都远远地超过离市场的距离，（而且背后）议论我的人也会多于三个人，（大王听了背后议论我的话）希望能详细考察。"（之后）庞恭从邯郸回国，（因为魏王听信了别人的话）他最终再也见不到魏王了。

①费：古地名，在今山东境内。②曾子：曾参（shén），孔子的学生。③籽(zhu)：织布的梭子。
【增补】焉：兼词“于此”或语气词。若：代词“你”；连词“如果”；动词“像”。或：代词：有的人；副词：有时、或许。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。而：连词：表并列、承接、转折、修饰。

（1）解释下列各句中加点的词

①或告曾子母日　②有项岛　③其母尚织自若

（2）用现代汉语翻译下面句子

①织自若　②其母惧，投逾墙而走

（3）成语"三人成虎"现比喻

（）

①宦者：太监。②宫市：皇宫中购物。③门户：指门户税。④仍：还。
【增补】所：助词，与动词组成“所＋动”结构。尔：代词“你、这样”；语气词“罢了”。夫：句首发语词；指示代词“那、这”。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。遂：副词：于是、就；动词：成功。尝：副词：曾经。直：副词：径直、只；通“值”。内：通“纳”：接纳。

（1）解释下列各句中加点的词

①尝有农夫以驴负柴　②又就索"门户"　③不取直以归　④遂殿宦者

（2）用现代汉语翻译下面句子

①待此然后食　②汝尚不肯，我有死而已

（3）关于"宫市"，大家在白居易的《

》中读过，其中一句　能说明　来概括

（4）农夫"段宦者"可用成语

①荆：楚国。②舍人有少獨子：舍人，国王的侍从官；少子,年轻人。③怀丸操弹：藏着子弹拿着弓。④委身曲附：委身，弯曲着身体；曲附,屈着前肢。附同"",脚背骨。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。是：指示代词：这、此。皆：副词：都、全。少：副词：稍微；形容词：年少。衣：名词作动词：穿（yì）。知：通“智”：聪明、智慧。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。

（1）解释下列各句中加点的词

①吴王欲伐荆　②有敢谏者死　③露沾其衣　④ 如是者三旦　③黄雀延颈　③乃罢其兵

（2）用现代汉语翻译下面句子

此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也

（3）成语"螳娜捕蝉，黄雀在后"，现比喻

①赵简子：晋国贵族。②臣尹绰(chuo）、赦厥(jué)：在贵族手下办事的两个家臣。·③皆（zl)：批评指责。
【增补】不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。而：连词：表并列、承接、转折、修饰。于：介词：在、到、向、比、被。

（1）解释下列各句中加点的词

①谏我必不于众人中　②厥也爱君之丑...　③臣爱君之过

（2）用现代汉语翻译下面句子

①谏我必于众人中　（）　②君子哉，尹绰！面皆不面誉也

(3）上文"臣爱君之过而不爱君之丑"中,前一个"爱"应理解为

;后　一个"爱"应理解为

（4）尹绰与救厥哪个好？为什么

①驱(chu)：一种形状像狐狸的野兽。②黑(pl)：一种似熊的猛兽。③感：感召,引诱。④摔（zuo）：掀住。
【增补】因：介词：凭借、顺着；连词：于是、因为。焉：兼词“于此”或语气词。愈：副词：更加、越发。甚：副词：很、非常。亡：通“无”；动词：逃跑、灭亡。被：通“披”：穿、盖。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。

(1）解释下列各句中加点的词

①绝有力甚害人需　②伺其至　③趋而至　④念恐　③虎亦亡去　③至则人也

（2）用现代汉语翻译下面句子

①因为虎鸣而骇之　②黑闻而求其类

（3）上文"则又为黑"中省略

（4）成语"以讹传讹"中的"讹"，解释为

；这个成语的意思是

①王：指益王赵元杰。②帝：宋太宗。③你属：下属官更。④褒（bao）美：赞扬称好。③坦：指姚坦。③俯首：低着头，①鞭答（chi)苦楚：受鞭打，痛苦不堪。答，竹板，此处指用竹板打人。楚，痛苦。
【增补】尝：曾经。置酒：摆酒宴。僚属：下属官员。强（qiǎng）：勉强。但：只、仅。安：怎么。故：原因。督：督促。租：赋税。皆：都。

1、释"相"。"相"指互相，这是容易理解的。上文"上下相急"中的"相"，指代百姓，句意为上面朝廷，下面州县，他们逼迫百姓。"相"在动词前有指代作用。如，《狼》："耽既相我，意为儿童看见我不认识我。2.释"函（ji)"。上文"闻之函毁"中的函"，指立刻、马上，句意为宋太宗听说这件事后马上毁掉假山。又，"函渡河"，意为立刻渡过河；"垂茸室"，意为马上修理房屋。

益王是宋太宗第五个儿子，（名叫）赵元杰。（元杰）曾经造了一座假山，设酒招待下属官吏，官吏们都称赞（这座假山），只有姚坦低着头。益王硬要叫他看假山，姚坦说："（我）只看见一座血山，哪里是假山？益王感到惊异，问这是什么缘故，姚坦说："我在乡下时，看到州和县（的官吏）督促（百姓缴纳）租税，朝廷与州县一起逼迫百姓，父子兄弟被鞭打痛苦（）不堪，血流满身。这座假山都是用百姓租税筑成的，不是血山又是什么呢！"当时太宗皇帝也在造假山，（但)尚未造成，听到了姚坦的话，急忙（叫人)毁掉假山。

①王安国：宋朝人，字平甫。②参知政事：职盲名称，相当于副宰相。③晏元献；即晏殊，字元献。小词：指描写爱情的词。③馆职：官职名称，负责书籍缩校。放郑声：排斥郑声。《论语·卫灵公》："放郑声，远臣。郑声，指春秋时郑国的音乐，当时被人认为是不正派的音乐。
【增补】因：介词：凭借、顺着；连词：于是、因为。安：疑问副词：怎么、哪里；形容词：安定。相：副词：互相；或偏指一方。若：代词“你”；连词“如果”；动词“像”。尔：代词“你、这样”；语气词“罢了”。是：指示代词：这、此。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。甚：副词：很、非常。

(1)解释下列各句中加点的词

①王安国性亮直　②嫉恶太甚　③彼亦偶然自喜而为尔　③平甫正色日

（2）用现代汉语翻译下面句子

①顾其事业岂止如是耶　②况自为之乎　③不若远倭人也　④吕以为议己，自是尤与平甫相失也

（3）成语"直言贾祸"中的"贾"，读

，解释为　；这个成语的意思是

①诞：怪僻。②搁(nuo)：握。③科头：不戴帽子。④拂然：甩动。
【增补】所：助词，与动词组成“所＋动”结构。若：代词“你”；连词“如果”；动词“像”。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。遂：副词：于是、就；动词：成功。既：副词：已经、“……以后”。方：副词：正、正在；名词：方圆。将：副词：将要；动词：率领。好：动词：喜爱（hào）；形容词：美好。

（1）解释下列各句中加点的词

①人所致金钱随手尽　②凡贫士兼其生　③若豪贵有势力者索之　④虽千金不为辆笔也　③舟既发,乃出绢强之画　③终一笔不施

（2）用现代汉语翻译下面句子

①好游于酒　②一龈龈显者

（3）上文有"方将鉴定宋元人笔墨"，其中"笔墨"是指

（4）成语"防微杜渐"中的"杜"，解释为

；这个成语的意思是

①王翻（o)：唐朝人。②髋（j)辅：京城附近地区。③公：指王翱。④恚（huì）：愤怒。③而翁：你的父亲。③长铨（quan)：选拔官更的长官。④驾：坐马车。③朝房：朝廷中供值班的房间。
【增补】且：副词：将要、暂且；连词：并且、况且。何：疑问代词：什么、为什么、怎么。夫：句首发语词；指示代词“那、这”。固：副词：本来、坚决；通“故”。甚：副词：很、非常。竟：副词：终于、竟然。女：通“汝”：你。不：通“否”（fǒu）：表疑问。

（1）解释下列各句中加点的词

①而何客者　②夫人一夕置酒　③跪白公　④取案上器击伤夫人　③婿竟不调

（2）用现代汉语翻译下面句子

①婿固不遣　②则汝朝夕侍母　③且迁我如振落叶耳　④旬乃还第

①荆：楚国。②干遂：吴国地名。吴国当时出产名剑。③蛟：传说中生活在水中的龙。舟③携臂：起袖子。③祛（qu)衣：脱掉外衣。人：船夫。
【增补】奚：疑问词：什么、为什么、哪里。焉：兼词“于此”或语气词。是：指示代词：这、此。遂：副词：于是、就；动词：成功。皆：副词：都、全。反：通“返”：返回。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。

(1）解释下列各句中加点的词

①还反涉江　②至于中流　③于是赴江刺蛟

（2）用现代汉语翻译下面句子

①未之见也　②余爱禹

（3）次非的行为可用成语

来概括

①濮(pu)州：故州名，在今山东境内。(②解任：罢官。③秦王：李世民在称帝前被封为秦王。④上：指唐太宗李世民。③魏微：唐太宗的谏议大夫。③居大位：指做皇帝。④帛：丝织品的总称。此指帛券，可作货币流通。
【增补】相：副词：互相；或偏指一方。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。尝：副词：曾经。独：副词：独自、只、难道。甚：副词：很、非常。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。而：连词：表并列、承接、转折、修饰。

（1）解释下列各句中加点的词

①自陈尝在秦王幕府　②上怜之　③魏微谏日　④恐人人恃私恩　③乃一府之王　③赐帛遗之　①相寿流沸而去　（）

（2）用现代汉语翻译下面句子

①庞相寿坐贪污解任　②欲听归任　③不得独私故人

①良尝闲：良指张良。后成为刘邦战胜项羽建立汉朝的主要谋臣。闲，空闲。②下邳（pi)坦（yi)上：下邱，地名，在今江苏唯宁县南：坨，桥。③衣褐（he）：穿着粗布短衣，这是古代贫贱人的穿着。④直：故意。③子：小家伙。这是不礼貌的称呼。履我：把鞋给我穿上。履，作动词。①业：已经。③长跪：挺身跪着。?殊：很。平明；天亮。①一编书：一册书。古代文字书写在竹简上，用皮条或绳子编联在一起，故叫"编"。《太公兵法》：相传为姜太公所作的兵书。
【增补】顾：回头看。孺子：年轻人（不客气的称呼）。殴：打。忍：忍耐。怪：以……为怪（意动用法）。会：相会。有顷：不久。编：编联成册的书。

1.释"顾"。"顾"的本义为回头看。上文"顾谓良曰"中的"顾"，即指回头看，句意为老父回头看后对张良说。又，成语"瞻前顾后"。也指一般的"看"。如《狼》："顾野有麦场，场主积薪其中。"它还指"拜访"。如《出师表》："先帝不以臣卑,自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。"2.释作约数用的"所"与"许"。上文"父去里所"中的"所"，表示约数，相当于左右，句意为老父离去约一里左右。又，"距五里所见虏"，意为距离五里左右发现敌人。文言中（）"许"也可表示约数，如"年十五许"，意为年龄在十五左右；"敌百许人"，意为敌人有一百左右。3.释"期"。"期"指限定或约定时间。上文"与老人期，后，何也"中的"期"，即指约定时间，句意为跟老人约定时间（碰头），然而落后了，这是为什么？又，"与友人期行"，意为跟朋友约定时间出行；"期翌日赴京"，意为约定明天前往京城。它还指"希望"。如"期有所得"，意为希望有所收获。"期月"指满一月；"期年"指满一年。

话说张良。张良字子房，相传为城父（今安徽亳县）人。祖上为韩国重臣，秦始皇灭韩后，他结交刺客，在博浪沙（今河南原阳县)狙击秦始皇未中。秦下令搜捕，他逃到下邳。不久，遗遇王石公（即上文所说的"老父"），得《太公兵法》。在秦未农民起义中，他归附刘邦，成为重要谋士。汉朝建立后，封留侯。

张良曾经空闲无事，悠闲地散步到下邳的桥上，有个老人，穿着粗布短衣，走到张良跟前，故意把鞋子掉到桥下，看着对张良说："小家伙，下去把我的鞋子栋上来！"张良感到惊呀，想揍他一顿。因为对方是老人，就强忍着，走到桥下去栋鞋子。老人说；"给我穿上！"张良（想到）既然已经替他把鞋子栋了上来，就跪下来（给老人）穿上鞋子。老人伸出脚让张良穿上，（而后)笑着离去了。张良很惊奇，随即就町着老人的去向。老人走了一里路左右，又回来了，（对张良）说："（你这个）小家伙，可以教导！过五天，天亮，跟我在这里碰头。"张良因此觉得奇怪，跪下来说："是。"五天后天刚亮，张良去到桥上，（可是）老人已经先到了，（老人生气地说："跟老年人约会，来迟了，为什么？"（说罢）走了，（叮嘱一句)说："再过五天早一点来会面。"五天后鸡刚啼，张良就出门了，（可是）老人又先到了，（老人）又生气地说："来迟了，为什么？"（说黑）走了，（再町啊一句）说："过五天再早一点来。"五天后，张良不到半夜就到桥上去了。隔了一会儿，老人也来了，高兴地说："应当这样。"（老人）拿出一册书，说；"读了这册书，就能做帝王的老师了。…"（说完）就走了，没有说别的，再也不见了。天亮后，（张良）看那册书，原来是一部《太公兵法》。

①楚汉：楚指西楚王项羽一方；汉指汉王刘邦一方。②转饱：运输军粮。③广武之间：即隔着广武山。广武山在今河南荥阳县。④伏弩：暗设的弓箭。
【增补】安：疑问副词：怎么、哪里；形容词：安定。相：副词：互相；或偏指一方。独：副词：独自、只、难道。卒：副词：终于；名词：士兵。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。而：连词：表并列、承接、转折、修饰。以：介词（用、拿、凭、因为）或连词。

（1）解释下列各句中加点的词

①楚汉久相持未决　②刘邦、项羽相与临广武之间而语　③刘邦数项羽　④刘邦创卧　③母令楚乘胜击汉

（2）用现代汉语翻译下面句子

①乃扪足曰："虏中吾指！"　②张良强请刘邦行劳军，以安士卒

①获(dI)：芦苇类的植物。②间里：乡里。 ③士人家；读书人家。④赋：一种文学体裁。
【增补】因：介词：凭借、顺着；连词：于是、因为。所：助词，与动词组成“所＋动”结构。是：指示代词：这、此。或：代词：有的人；副词：有时、或许。唯：副词：只；句首表希望。毕：副词：全、都；动词：完毕。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。

（1）解释下列各句中加点的词

①欧阳修四岁而孤　②母以荻画地　（）　③就间里士人家假而读之　④或因而抄录　③而已能诵其书

（2）用现代汉语翻译下面句子

①教以书字　②及稍长　③唯读书是务

（3）上文"昼夜忘疫食"可用两个成语来表达：①

①贞观：唐太宗年号。②朕（zhen）：皇帝自称，相当于"我"。
【增补】所：助词，与动词组成“所＋动”结构。或：代词：有的人；副词：有时、或许。方：副词：正、正在；名词：方圆。甚：副词：很、非常。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。以：介词（用、拿、凭、因为）或连词。者：助词：“……的人（事、物）”或表停顿。

（1）解释下列各句中加点的词

①比有上书奏事　②出入观省　③每一思政理　④亦望公辈用心不倦

（2）用现代汉语翻译下面句子

①欲尽臣下之情　②或三更方疫　③以副联怀

（3）成语"孜孜不倦"的意思是

①不龟手之药：使手不会冻裂的药膏。②方：药方。③金：古代货币单位。一金约二十两或二十四两金子（一说为铜）。④有难：此指发动战争。
【增补】所：助词，与动词组成“所＋动”结构。或：代词：有的人；副词：有时、或许。将：副词：将要；动词：率领。说：通“悦”：高兴。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。而：连词：表并列、承接、转折、修饰。

（1）解释下列各句中加点的词

①宋人有善为不龟手之药者　②今一朝而技百金　③吴使之将　④裂地而封之

（2）用现代汉语翻译下面句子

①以说吴王　②或以封

(3）为什么吴人会"大败越人"

（4）解释下列成语中的"为"

①为虎作　②事在人为　③为非作列

①巫马子：人名。②燎者：放火的人。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。夫：句首发语词；指示代词“那、这”。是：指示代词：这、此。云：动词：说；句末语气词“如此”。将：副词：将要；动词：率领。独：副词：独自、只、难道。益：副词：更加；名词：利益。皆：副词：都、全。

（1）解释下列各句中加点的词

①子兼爱天下　②未云贼也　③一人奉水以灌之　④一人操火将益之　③我是彼奉水者之意

（2）用现代汉语翻译下面句子

①未云利也　②功皆未至，子何独自是而非我哉　③子以二人何贵　④故吾是吾意而非子之意也

①先生：指顾炎武。②厄塞：险要的关口。③退卒：退休的差役。④曲折：指厄塞的经历。③对勘：核对校正。诸经注释：各种儒家经典著作的解释。熟复：仔细认真地复习。
【增补】游：游历。载：装载。随：跟随、随身。即：就、便。坊肆：店铺。发：打开。诵：诵读。遗忘：忘记。

1.释"即"。上文有三个"即"，归纳为两种含义。"即呼老兵退卒"中的"即"，指"就"，与现代汉语的用法相同，很容易理解。而下文两处出现的"即坊肆"中的"即"，是指"走向""靠近"。这种用法要特别注意。又，"即山伐木"，意为在靠近山的地方砍伐树木；"即河波"，意为靠近河取水。成语有"不即不离"，意为既不靠近也不蔬远，指双方关系一般。2.释"肆"。"肆"在古文中多指店铺。上文"即坊肆中发书对勘之"中的"肆"即是，句满街"，意为各种店铺满街都是。

1.手不释卷。读书人应该爱书，做到手不释卷。南宋诗人陆游的书房，满屋子都是书，书不仅给人带来知识，更带来智慧。很多大学问家都是一生与书为伴的。在西方国家的地铁车厢里，没有闲谈，多的是专心致志的读书乘客。2.顾炎武简介。顾炎武是明末清初著名的思想家、学者。初名绛，字宁人，江苏昆山人。年轻时参加反宦官的斗争，清兵南下时又参加昆山、嘉定一带的民众抗清起义。失败（）后遍游华北，访问民俗，核对地理。他对国家典制、郡邑掌故、天文仪象、河道兵农等都有研究，知识极渊博。著有《日知录》等多部书。

（顾炎武）先生出游，总是用两匹马三头骤装载着书跟在后面。遇到险要的关口，就叫来老兵或退休的差役询问关口的历史；如果跟平日里所听到的不一样，就到街坊店铺中打开书本核对校正它。有时直接行进在平原旷野中，没什么值得留意（考察）的，便在马上默默背诵儒家经典的注释。偶尔有所遗忘，就到街坊店铺中打开书本仔细认真地复习有关注释。

①僚属：下属官吏。②小说：指杂记。③小辞：指诗词。史院：指国史实录院。③余：欧阳修自称。③属思：构思。
【增补】因：介词：凭借、顺着；连词：于是、因为。所：助词，与动词组成“所＋动”结构。尔：代词“你、这样”；语气词“罢了”。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。盖：副词：大概、原来；句首发语词。尝：副词：曾经。唯：副词：只；句首表希望。少：副词：稍微；形容词：年少。

（1）解释下列各句中加点的词

①平生唯好读书　②坐则读经史　③其笃学如此　④盖唯此尤可以属思尔

（2）用现代汉语翻译下面句子

①盖未尝项刻释卷也　②讽诵之声，琅然闻于远近

(3）成语"一诺千金"中的"诺",是指

；这个成语的意思是

①王冕(min)：元朝著名诗画家。 ②诸暨(j)：古地名,今浙江诸暨。③痴：此指一心一意。④长明灯：佛像前昼夜不熄的油灯。③安阳：古地名，今河南境内。③通儒：精通儒家学识。
【增补】因：介词：凭借、顺着；连词：于是、因为。安：疑问副词：怎么、哪里；形容词：安定。诸：兼词“之于、之乎”或代词“众”。所：助词，与动词组成“所＋动”结构。见：动词：看见、拜见；表被动“被”；通“现”，显露。若：代词“你”；连词“如果”；动词“像”。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。遂：副词：于是、就；动词：成功。

(1）解释下列各句中加点的词

①父命牧牛陇上　②窃入学舍　③父怒挞之　④已而复如初　③执策映长明灯读之　③琅琅达旦　①疗恶可怖　③录为弟子

（2）用现代汉语翻译下面句子

①听已，轭默记　②不听其所为　③冕因去家依僧寺而居　（）　④冕小儿，恬然若不见

（3）上文"安阳韩性闻而异之"中的"异"，应理解为

①余：作者宋濂自称。宋是明初政治家、文学家。
【增补】因：介词：凭借、顺着；连词：于是、因为。是：指示代词：这、此。毕：副词：全、都；动词：完毕。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。以：介词（用、拿、凭、因为）或连词。于：介词：在、到、向、比、被。

(1）解释下列各句中加点的词

①每假于藏书之家　②录毕,走送还之　③以是,人多以书假余

（2）用现代汉语翻译下面句子

①无从致书以观　②弗之息　③不敢稍逾约

（3）填空：古语有"梅花香自

①王粲：汉末文学家。他的《登楼赋》很著名。
【增补】因：介词：凭借、顺着；连词：于是、因为。相：副词：互相；或偏指一方。盖：副词：大概、原来；句首发语词。尝：副词：曾经。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。而：连词：表并列、承接、转折、修饰。

(1）解释下列各句中加点的词

①因使背而诵之　②桑为复之　③以帕盖局

（2）用现代汉语翻译下面句子

①更以他局为之　②众人之　③其强记默识乃如此

①张溥（pu)：明朝著名文学家。②皲(jun）：因受冻而开裂。③征索：求取。
【增补】所：助词，与动词组成“所＋动”结构。是：指示代词：这、此。方：副词：正、正在；名词：方圆。俄：副词：不久、一会儿。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。以：介词（用、拿、凭、因为）或连词。者：助词：“……的人（事、物）”或表停顿。

（1）解释下列各句中加点的词

①张溥幼嗜学　②左手握管处指掌成茧　③后名读书之斋曰"七录"　④对客挥毫

（2）用现代汉语翻译下面句子

①如是者六七始已　（）　日沃汤数次　③俄项立就，以故名高一时

①妻：嫁。②资贿：资财。③习：习惯。④大人：指自已的父亲。③侍执巾栉（zhl)：拿着手巾梳子侍奉。③奉承君子：意为嫁给你。①侍御：仆人与车马。③更著：改穿。?鹿车：一种手推的小车。①姑：婆婆。
【增补】就：到……跟前（学习）。奇：以……为奇（意动用法）。清苦：清贫刻苦。富骄：富足骄贵。贫贱：贫穷低贱。悉：全、都。归：归还。挽：拉、牵。汲：从井中打水。称：称赞。

I.释"就"。"就"在文言中多作动词用。上文"宣尝就少君父学"中的"就"，指跟随，句意为鲍宣曾经跟随少君的父亲求学。又，"就学"指上学；"就业"指踏上工作岗位。成语"就地取材"意为靠近当地获得原材料。2.释"妾"。现代汉语中的"妾"，俗称小妾，即小老婆；而文言中的"妾"多作女子的自谦之词，相当于"我"。上文"故使贱妾侍执巾栉"中的"妾"，即为少君的自称。又，《乐羊子妻》；"妾闻志士不饮盗泉"之水·…..."其中"妾"为乐羊子妻自称。"是"起到宾语前置的作用。上文"唯命是从"应按"唯从命"理解，意为只听从（你的）命令（或吩吋）。又，成语"唯利是图"，应按"唯图利"理解，意为只贪图好处。

说"字"。"字"亦称"表字"。上文所说鲍宣之妻，她姓桓，名未记载，字少君，所以可称（）桓少君。按古代的礼仪，男子20岁时要束发加冠，行成人礼，在这个仪式上由长辈给他取"字"。如陈胜，字涉；项籍，字羽；李白，字太白；杜甫，字子美；苏轼，字子瞻等。女子15岁时也要束发加（j,子），行成人礼，并取字，表示可以出嫁了。如近代女侠秋瑾，字塔卿。

鲍宜的妻子，是姓桓人家的女儿，字少君。鲍宣曾经跟随少君的父亲求学。（少君)父亲认为鲍宣（能坚守）清苦（的生活）非同一般，所以把女儿嫁给他，嫁妆及资财很多。鲍宣不高兴，对妻子说："你生长在富贵人家，习惯华美的服饰，然而我实在是贫贱（之人），不敢承当这礼仪。"妻子说："我父亲认为你道德高尚，能严守约束，所以让我侍奉你。嫁给你后，完全听从（你的吩吋）。"鲍宣笑着说："能够这样，这是我的愿望。"少君便把仆人，车马、服饰全部送回去，改穿短的布衣，跟鲍宣一同推着小车回家。拜见婆婆的礼仪结束，便提着瓦坛子出门打水，做妇女应做的事，乡里的人都称赞她。

①淳于意：复姓淳于，今山东人。②传：专车押送。③长安：汉朝的国都，今陕西西安市。④妾：指缇紫（tying）；古代女子自称。③齐：古地名，今山东省。③刑：此指砍手足的刑罚。①官婢：官府中的女仆。古有规定，若子女愿做奴婵，可赎父罪。
【增补】安：疑问副词：怎么、哪里；形容词：安定。是：指示代词：这、此。莫：否定代词：没有人；副词：不要。少：副词：稍微；形容词：年少。女：通“汝”：你。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。

(1）解释下列各句中加点的词

①以刑罪传西之长安　②生子不生男　③上闻而阀其意

（2）用现代汉语翻译下面句子

①于是少女缇紫伤父之言　②今坐法当刑　③其路莫由

（3）成语"无稽之谈"中的"稽"，解释为

;这个成语的意思是

①拥大盖：此指坐在大伞下。（②驷马：四匹马拉的车。③志念：志向与意念。抑损：谦虚退让。③大夫：古代官职名称。
【增补】诸：兼词“之于、之乎”或代词“众”。相：副词：互相；或偏指一方。夫：句首发语词；指示代词“那、这”。是：指示代词：这、此。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。盖：副词：大概、原来；句首发语词。既：副词：已经、“……以后”。甚：副词：很、非常。

(1）解释下列各句中加点的词

①策驱马　②既而归　③其妻请去　④今者,妾观其出,志念深　③御以实对

（2）用现代汉语翻译下面句子

①其御之妻从门间而窥　②身相齐国,名显诸侯　（）　③常有以自下者　④晏子怪而问之

①武阳：古县名，今四川彭山县。②蜀：指三国时的蜀国。③晋武帝：即司马炎，晋朝开国皇帝。④太子洗马：陪侍皇太子读书的官员。③书：指《陈情表》。（③尽节：效力。
【增补】是：指示代词：这、此。或：代词：有的人；副词：有时、或许。遂：副词：于是、就；动词：成功。卒：副词：终于；名词：士兵。少：副词：稍微；形容词：年少。亡：通“无”；动词：逃跑、灭亡。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。

（1）解释下列各句中加点的词

①早孤,母再适　②晋武帝征为太子洗马　③或疑其不欲归晋　④帝焖之　③刘氏卒,遂至京师任职

（2）用现代汉语翻译下面句子

①少仕蜀　②帝遣人再三趣之　③其言诚而凄

①而立；即而立之年"，指三十岁。②二九：指十八岁。
【增补】且：副词：将要、暂且；连词：并且、况且。焉：兼词“于此”或语气词。若：代词“你”；连词“如果”；动词“像”。尔：代词“你、这样”；语气词“罢了”。夫：句首发语词；指示代词“那、这”。遂：副词：于是、就；动词：成功。尝：副词：曾经。皆：副词：都、全。

(1）解释下列各句中加点的词

①年而立而未取　②年且七十　③事母未尝废离　④邑有女　③欲附之　③其兄嫂弟媳弃之不顾　①竞复而得康　③非钱财可度　③皆在乎心遇

（2）用现代汉语翻译下面句子

①尔事吾母若己母　②即延母归

（3）成语"任劳任怨"中的"任"，解释为

；这个成语的意思是

【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。安：疑问副词：怎么、哪里；形容词：安定。若：代词“你”；连词“如果”；动词“像”。尔：代词“你、这样”；语气词“罢了”。是：指示代词：这、此。遂：副词：于是、就；动词：成功。好：动词：喜爱（hào）；形容词：美好。不：通“否”（fǒu）：表疑问。

（1）解释下列各句中加点的词

①其妻垂老　②自旦至夕　③止之则弗从　④入夜随呼勿缎　③梅谷徐答日　③妻顿悟，遂止

（2）用现代汉语翻译下面句子

①何梅谷以儒学闻于时　②何噪若是耶　③安得不汝怒耶

（3）解释下列成语中的"垂"

①垂死挣扎　②垂头丧气　③永垂不朽

①吕蒙正：宋朝人，曾任宰相。②相公：对宰相的尊称。③朝士：朝廷官员。④同列：同僚。③罢朝；朝会结束。③穷：彻底。①固：同"故"。③毋；同"无"。量：度量。
【增补】过：过失、过错。指：指点、议论。佯：假装。怒：恼怒。诘：追问。止：制止。若：如果。损：损害。服：佩服。

中的"是"，多作代词用，相当于"这"。上文"是小子亦参政邪"中的"是"，即指"这"，句意为这小子也竟做起参知政事来了？又，"是人也好逸恶劳"，意为这个人好逸恶劳；"是有毒，不可食"，意为这东西有毒，不可以吃。2.释"邀"。"逮"指立刻、马上、迅速。上文"蒙正止之"，意为吕蒙正立刻阻止他。又，《刻舟求剑》中的"逮契其舟"，意为马上在船上刻个记号。又，"帝逮问为谁"，意为皇帝立刻问那是谁；又，"翌日逮赴京"，意为第二天马上赶赴京城。

"参知政事"及其他。我国历朝历代没有真正意义上的"宰相"称谓。"宰相"是对中央最高行政长官的统称。春秋战国时诸侯国的最高行政长官叫相或国相。秦朝、汉朝叫丞相，唐朝叫同平章事，宋初沿用唐朝的称谓，而副宰相叫"参知政事"。所以上文说吕蒙正开始任"参知政事"时有人嘲笑他。明朝叫大学士，清朝则称军机大臣。（）

记恩不记仇。吕蒙正雅量非凡，他不喜欢记住别人的过错，正所谓"率相肚里好撑船"。记恩不记仇，这是一种美德。别人对你的恩情，千万要记住，只要有机会就应报答，所谓滴水之恩当涌泉相报；至于别人对你有过错甚至仇恨，完全可以不放在心上，免得耿耿于怀，乃至影响自己的学习、工作。

宰相吕蒙正不喜欢记住别人的过错。当初（他担任）参知政事时，进入朝廷，有个朝廷前经过。吕蒙正的同僚对那人（的言论）很生气，要求（吕蒙正）追问他的官职及姓名，吕蒙正立刻阻止他们。朝会结束，同还心有不平，恢悔没彻底追问。吕蒙正说："如果知道了他的姓名，便会终身不忘，所以还不如不知道。不追问，（对我）有什么损害呢？"当时（人们)都佩服他的度量。

①勒：石勒。他于公元319年建后赵，都襄国（今河北邢台市），武乡是石勒的故乡。②耆（qI)旧：德高望重的老人及故友。③（ou)麻池：浸泡麻茎的池塘；麻茎在加工前必须在水中浸泡一段时间。④兼容：容纳各方。③履：吃饱。参军都尉：武官名称。
【增补】因：介词：凭借、顺着；连词：于是、因为。相：副词：互相；或偏指一方。夫：句首发语词；指示代词“那、这”。是：指示代词：这、此。方：副词：正、正在；名词：方圆。独：副词：独自、只、难道。悉：副词：全、都。衣：名词作动词：穿（yì）。

(1）解释下列各句中加点的词

①悉召武乡者旧谐襄国　②初,勒微时　③数争麻池相殿　④阳由是独不敢来　布衣之恨　③遮召与饮　①引阳臂日　③因拜参军都尉

（2）用现代汉语翻译下面句子

①岂仇匹夫乎　②卿亦饱孤毒手

（3）请把"遂召与饮"中省略的成分全部补出：

①随州：古州名，在今湖北境内。②秭(zI)归：古县名，在今湖北境内。③榜掠备至：受尽拷打。④缘及：牵连到。
【增补】因：介词：凭借、顺着；连词：于是、因为。所：助词，与动词组成“所＋动”结构。见：动词：看见、拜见；表被动“被”；通“现”，显露。是：指示代词：这、此。遂：副词：于是、就；动词：成功。甚：副词：很、非常。卒：副词：终于；名词：士兵。奇：意动用法：以……为奇。

（1）解释下列各句中加点的词

①逾年至秭归　②更执遥讯之　③吏诺其行止来历　④乃递随州

（2）用现代汉语翻译下面句子

①是时秭归适有民为人所杀　（）　②卒无以自明

（3）上文有三个"市"：①"过市"及"市人"中的"市"，它的词性是

,意为　;②"以数十钱市之"中的"市",它的词性是　,意为

（4）选择："遂败"中的"败"，有以下理解，哪一项是正确的

①失利　②破败　③败露　④ 揭发　③破案　?衰落

①混（mian)池：古地名，在今河南境内。②瓮：陶制的盛器。③铎(duo)：大的铃。④继;丝织品。此指以继作货币的券。③结络：捆扎瓦瓮的绳子。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。遂：副词：于是、就；动词：成功。悉：副词：全、都。直：副词：径直、只；通“值”。属：通“嘱”：嘱咐。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。

(1)解释下列各句中加点的词

①塞于隘路　②属天寒　③车中瓮直几钱　④须，车轻得进

（2）用现代汉语翻译下面句子

①日向暮　②铃铎数千，罗拥在后

（3）成语"尔虞我诈"中的"虞"，解释为

；这个成语的意思是

①钟弱翁：南宋人。②榜额：匾额曰：此指"写着"。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。所：助词，与动词组成“所＋动”结构。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。皆：副词：都、全。好：动词：喜爱（hào）；形容词：美好。属：通“嘱”：嘱咐。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。

(1）解释下列各句中加点的词

①好贬榜额字画　②然后自立新意重书之　③然书实不工　④弱翁态意称谬　③拂拭就视　③弱翁顾谓僚属日

（2）用现代汉语翻译下面句子

①从者皆苦之　②弱翁与僚属拥立　③使僧梯取

（3）上文有"乃鲁国颜真卿书"，为什么在颜真卿之前要加"鲁国"

（4）成语"异曲同工"中的"工"，解释为

；这个成语的意思是　（）

④.秋实①山民：清朝文学家龚自珍号羽岑山民。②扬：扬州。③予：本文作者魏季子自称。轩：小屋名称。③(dai)：等到。
【增补】所：助词，与动词组成“所＋动”结构。相：副词：互相；或偏指一方。盖：副词：大概、原来；句首发语词。遂：副词：于是、就；动词：成功。甚：副词：很、非常。知：通“智”：聪明、智慧。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。

（1）解释下列各句中加点的词

①多寓予园之秋实轩　②相传为李唐旧植　③越数日　④仆辈于帐顶得之　③无意之际

（2）用现代汉语翻译下面句子

①山民暇低咏其下　②盖谈笑极惬

（3）上文"相传李唐旧植"中的"李唐"是指

①更部郎：吏部的长官。②多用其乡里：任用了他很多同乡人，③魏明帝：指三国时魏国皇帝曹叙。虎贵（ben)：武士。③收：逮捕。③夺：争。①举尔所知：这是一句古语，意为推荐你所了解的人。③检校：检验核对。官得其人；官府得到了合适的人选。诏：皇帝的命令。
【增补】诫：告诫。理：道理。情：私情、私交。核：核查。释：释放。号哭：放声痛哭。自若：镇定如常。寻：不久。顷之：不一会儿。

1.释"对"。上文"允对曰"中的"对"，指回答。封建社会是个等级森严的社会，在用词上也很有讲究。臣下对皇上、下级对上级、后辈对长辈，在回答时要用"对"。如"诸生对曰"，意为学生们回答老师的问话；"侄对曰"，意为侄子回答叔父的问话。2.释"寻"。上文"勿忧，寻还"中的"寻"，指不久，句意为你们不要担忧，不久会回来的。又，《桃花源记》："南阳刘子骥，高尚士也，欣然规住，寻病终。""寻病终"意为不久病死了。又，"方日出，寻又雨"，意为太阳刚出来，不久又下雨了；"才留数日，寻赴京"，意为才住了几天，不久便赶往京城了。

"吏部"及其他。上文说到许允为"吏部郎"，"吏部"是中央六部之一，主管官更的任免与考核等。其他还有"兵部"，主管军队及军备等；"刑部"主管司法及监狱等；"工部"主管（）

许允做吏部的长官，多任用他同乡的人，魏明帝派武士把他抓了起来。他出门时妻子告诫说："英明的国君可以用道理跟他争论，难以用感情去请求（宽恕）。"到宫中后，皇帝为核实此事而审问他，许允回答说："（古语有)推举你所了解的人。我的同乡人，我了解他们。皇上可检验核对他们是不是称职。如果不称职，我甘愿受那罪过。"经检验核对，（凡许允所推荐的同乡人）都是官府中合适的人选，于是皇上便释放了（他）。许允的衣服被扯坏了，皇帝下令赐（给他）新衣。当初许允被抓时，全家号哭。他妻子神态自若，说："不用担心，不久就会回来。（她叫人）煮小米粥等待。不多时，许允（果然）回家了。

①扶风：古地名，今陕西境内。②和帝：指汉和帝刘肇。③东观：藏书楼名。④贵人：指嫔妃。③大家(go)：班昭别号。
【增补】焉：兼词“于此”或语气词。诸：兼词“之于、之乎”或代词“众”。固：副词：本来、坚决；通“故”。卒：副词：终于；名词：士兵。竟：副词：终于、竟然。女：通“汝”：你。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。

（1）解释下列各句中加点的词

①世叔早卒　②其八表及天文志未及竞而卒　③帝数召入宫　④从昭受读

（2）用现代汉语翻译下而句子

①和帝诏昭就东观藏书阁距而成之　②令皇后诸贵人师事遇

（3）上文"兄固著《汉书》"中的固"，是指

①臀(qing)：尽。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。相：副词：互相；或偏指一方。夫：句首发语词；指示代词“那、这”。莫：否定代词：没有人；副词：不要。徒：副词：只、白白地。反：通“返”：返回。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。

（1）解释下列各句中加点的词

①家徒壁立　②妇规之日　③室无现粮何以存　④愿改邪归正　③拳脚相加　③欲其绝后　①何不讼官　③今反舌

（2）用现代汉语翻译下面句子

①衰告邻里,莫之止　②事觉，系妇

①姑妇：婆婆与媳妇。②刘(yl)：割。③崇：作票。
【增补】且：副词：将要、暂且；连词：并且、况且。何：疑问代词：什么、为什么、怎么。所：助词，与动词组成“所＋动”结构。尔：代词“你、这样”；语气词“罢了”。方：副词：正、正在；名词：方圆。毕：副词：全、都；动词：完毕。直：副词：径直、只；通“值”。怪：意动用法：以……为怪。

(1）解释下列各句中加点的词

①方收拾成堆　②魂为人缚至一神祠　③悍妇乃敢伤我更　④妇性素刚,抗声日　③神俯首日　③妇顿苏

（2）用现代汉语翻译下面句子

①假以活命　②何以横经民田，败人麦

①吴：古地名，今江苏苏州一带。
【增补】所：助词，与动词组成“所＋动”结构。见：动词：看见、拜见；表被动“被”；通“现”，显露。是：指示代词：这、此。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。尝：副词：曾经。将：副词：将要；动词：率领。甚：副词：很、非常。好：动词：喜爱（hào）；形容词：美好。

（1）解释下列各句中加点的词

①语其故　②将以遗之　③行里许　④舟虽散,颇洁　③有老坐共中　③奉以登舟　①年可三十

（2）用现代汉语翻译下面句子

①有好事者欲窥其究,迹之行　②侯母举杯，乃起唱歌、为儿戏，以娱母　③哀而与之食

（3）上文"将以遗之"中省略了介词宾语

①咋(zé)：咬。②委：倒。
【增补】因：介词：凭借、顺着；连词：于是、因为。焉：兼词“于此”或语气词。见：动词：看见、拜见；表被动“被”；通“现”，显露。遂：副词：于是、就；动词：成功。好：动词：喜爱（hào）；形容词：美好。怪：意动用法：以……为怪。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。

(1）解释下列各句中加点的词

①畜一犬　②每出必从　③犬疾走至家　（）　④二日乃苏

（2）用现代汉语翻译下面句子

①为大蛇围绕周身　②举家怪之

（3）上文"车载归家"的"车"，应理解为

（4）上文"如同亲戚焉"中的"亲戚"，应理解为

（5）成语"不省人事"中的"省"，解释为

；这个成语的意思是

①在任：指吕僧珍在南充州任刺史。②平心率下：以平允之心对待下属。③从父兄子：指堂侄。④既至：指目僧珍回故乡做官。常分：固定的职业。③叼(dao)越：非分之想。①肆；店铺。③督邮麝（xié）：督邮的官府；督邮，官职名称，代表郡守督察下属各县。?适：嫁。导从卤薄：由侍从前呼后拥；卤薄，侍从。
【增补】私：偏爱、偏私（动词）。亲戚：内外亲属。荷（hè）：承受、担负。恩：恩惠、恩德。报效：报答效力。汝等：你们。徒：迁移。耻：以……为耻。

1，释"无以"。"无以"是个固定词组，相当于没什么用来………。上文"吾荷国恩，无以报效"，意为我肩负国家重任，没什么用来报效。又，"左右无以应"，意为周围的人没什么话可回答的；"家贫无以葬"，意为家庭贫困没什么可用来安葬的。与"无以"相反的是"有以",即有什么可以用来……。如，"有以报效"，意为有办法来报效。2．释"亲戚"。古人所说的"亲戚"是两个词，即"亲"与"戚"。"亲"指父族人员，"戚"指母族人员。上文"不私亲戚"，意为吕僧珍不偏祖父族与母族的人员。又，"得道多助，失道寡助"篇："寡助之至，亲戚叛之。"又，"少孤，无亲戚抚之"，意为他年少失去父亲，没有亲文时，不要把古文中的同形异义的词组误解为现代汉语中的复音词。（）3、释"临"。上文"小屋临路，与列肆杂处"中的"临"，指面对或靠近，句意为吕僧珍姐姐的小屋靠近街路，跟各种店铺混杂在一起。又，圃临河"，意为菜园子靠近小河；"临阵而适"，意为接近交战时却逃跑了。它又指"到"。如"光临"，意为客人的到来使主人有光彩；又，"临时抱佛脚"，意为到危急时才求菩萨帮助。

选择典型材料写人。人物的品性要通过事件来表现，而事件必须典型。上文作者通过三件事：一不私亲戚；二、不徙督邮廊；三到小屋临略的姐姐处不以为耻。这三件事突出了吕僧珍为官公正无私且不扰民的好品质。

吕僧珍在做官时，以平充允之心对待下属，不偏祖亲属戚属。（他的）堂侄早先以卖葱为职业，吕僧珍在故乡做官后，便放弃自己的职业，想在州里获个一官半职。吕僧珍说："我肩负皇恩，没什么来报效（朝廷），你们有固定的职业，怎么可以有非分之想，只该赶快回到葱摊头上去。"吕僧珍的旧住宅在城的北面，前面有督邮的官府，乡里人都劝（他）把督邮官府搬走，以便扩大自已的住宅。吕僧珍生气地说："督邮是官府，从设立以来，就在这里，怎么可以搬走它而扩大我的私宅！（他的）姐姐嫁给姓于的人家，住在城北，小屋靠近路边，跟各色货摊混杂在一起，吕僧珍经常随着侍从到她家，不以为羞耻。

①简除烦苛：删除扰民措施与苟捐杂税。②将作大匠：官职名称，主管工程建筑。③若邪山：山名。④资（j)：携带。生：见识少的人。郡朝：郡太守与朝廷要员。①发求：搜括。③明府：对郡太守的敬称。?为人：意为从每个人手中。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。安：疑问副词：怎么、哪里；形容词：安定。相：副词：互相；或偏指一方。见：动词：看见、拜见；表被动“被”；通“现”，显露。若：代词“你”；连词“如果”；动词“像”。或：代词：有的人；副词：有时、或许。尝：副词：曾经。将：副词：将要；动词：率领。

（1）解释下列各句中加点的词

①山阴县有五六叟　②他守时　③或狗吠竞夕

（2）用现代汉语翻译下面句子

①郡中大治　②年老值圣明，今闻当见弃去　③苦父老

（3）上文"狗不夜,民不见吏"所包含的意思是

①章安：古地名。②太尉记室参军：太尉的文书官员；太尉，主管军事。③亭：古代供官私行人留宿的地方。浙江：钱塘江。③仓(cang)父：乡下佬。③权：暂时。①河南：指河南郡，今河南洛阳。修刺：递上名片。
【增补】因：介词：凭借、顺着；连词：于是、因为。何：疑问代词：什么、为什么、怎么。安：疑问副词：怎么、哪里；形容词：安定。尔：代词“你、这样”；语气词“罢了”。是：指示代词：这、此。云：动词：说；句末语气词“如此”。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。

（1）解释下列各句中加点的词

①褚季野以章安令迁太尉记室参军　②乘估客船　（）　③尔时吴兴沈充为县令　④亭吏驱公移牛屋下　③便于牛屋下修刺谐公　③欲以谢公

（2）用现代汉语翻译下面句子

①名已显而位微，人未多识　②沈令起伤　③远近久承公名　④更宰杀为　③令送公至界

①都御史：官职名称，负责巡按州县，考察官吏。②刚峰海公：即海瑞，字汝贤，号刚峰。③宦囊：做官的俸禄。④金：银子。③葛布一端：麻布两丈。
【增补】云：动词：说；句末语气词“如此”。唯：副词：只；句首表希望。卒：副词：终于；名词：士兵。衣：名词作动词：穿（yì）。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。而：连词：表并列、承接、转折、修饰。

（1）解释下列各句中加点的词

①卒于官舍　②同乡宦南京者，唯苏民怀一人　③旧衣数件而已　④此九字断尽海公生平

（2）用现代汉语翻译下面句子

即千万言诀之，能加于此评乎

(3）上文"不立党"有以下理解，哪一项是正确的

①不结伙　②不建立党派　③没有朋友

（4）海瑞是

朝人，民间称他为

①为东封：指任东部边境地区的长官。封，边境地区。②上计：群臣在年终将赋税收人写在木券上，呈送国君考核,称为"上计"。③有司：官更。④文侯：魏文侯，魏国国君。③轭（é)：此指车子。③将焉用之：那有什么用呢！
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。焉：兼词“于此”或语气词。是：指示代词：这、此。将：副词：将要；动词：率领。益：副词：更加；名词：利益。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。而：连词：表并列、承接、转折、修饰。

(1）解释下列各句中加点的词

①吾土地非益广也　②对日　③以冬伐木而积之　④秋以收敛　③负轭而浮于河

（2）用现代汉语翻译下面句子

①入何以三倍　②于春浮之河而满之　③民以傲奖　（）

（3）从上文看，魏文侯的主张是

①额(sang)：额头。②皋陶（yao)：舜的贤臣。子产：春秋时郑国著名政治家。④累累：疲劳的样子。
【增补】相：副词：互相；或偏指一方。若：代词“你”；连词“如果”；动词“像”。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。或：代词：有的人；副词：有时、或许。独：副词：独自、只、难道。要：通“邀”：邀请。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。

（1)·解释下列各句中加点的词

①孔子适郑　②孔子独立郭东门　③郑人或谓子贡日　④其项类皋陶　③然自要以下不及禹三寸

（2）用现代汉语翻译下面句子

①形状,未也　）而谓似丧家之犬，然哉！然哉

（3）孔子是春秋时期

国人,他是　学派的创始人

①鲁简肃公宗道：即鲁宗道；他谥简肃。②仁宗：指宋仁宗。③参政事：官职名称，即参知政事；相当于副宰相。④章献：即章献太后；宋仁宗的母亲。③关节：指暗中行贿、说人情。③禁中：宫中。
【增补】京师：京城。富民：富裕的百姓。殴：殴打。诏：皇帝的命令。数日：几天。争：争辩。帘前：帘子前。卿：你（对大臣的称呼）。安：怎么。默然：沉默不语的样子。

1.释"诏""旨"及其他。上文"有诏立赏追捕"中的"诏"，指皇帝的命令，句意为有皇帝的命令立刻追捕并且有奖赏。又，上文"中旨罢之"中的"旨"，也指皇帝命令，句意为宫中传出皇帝命令撤去追捕这件事。又，"下诏"即皇帝下命令；"圣旨"即皇帝的命令。除"诏"与"旨"，有时"救"也可指皇令。如《卖炭翁》："手把文书口称敕。"2.释"安得"。它是一个固定词组，相当于"怎能"、"哪能"。上文"安得关节至禁中"中的"安得"，即为怎么能，句意为怎么能通过关系到宫中说情。又，杜甫《茅屋为秋风所破歌》诗："安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。"又，"汝赢弱，安得上此山？"意为你瘦弱，怎能上这山？"三年未见，尔安得至此？"意为三年没见面，你怎么能到这里？

垂帘听政。封建社会里在特殊情况下，由太后或皇后临朝听政，叫"垂帘"或"垂帘听政"。那是皇帝坐在龙椅上，背后坐着太后或皇后，中间用帘子隔开。上文说到的章献太后，她是宋仁宗的母亲，因仁宗年幼登基，故母亲临朝听政，才有"鲁公争于帘前"之说。唐朝的高宗李治，因体弱多病，故武则天垂帘听政，实际是在幕后操纵。清朝的慈禧太后也因光绪年少而垂帘听政。（）

鲁宗道在宋仁宗时任参知政事。京城里富户陈子城打死了磨工，开始时皇帝下令马上追捕并且有赏，（可是）数日之后，宫中又下令撤去追捕。鲁宗道在前争辩说："陈某是富家，怎能通过行贿、说人情到宫中？"章献太后（听了）默不作声。

①帝：指宋太祖赵匡胤。②级：连接。③朕（zhén）：皇帝自称，相当于"我"。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。诸：兼词“之于、之乎”或代词“众”。相：副词：互相；或偏指一方。若：代词“你”；连词“如果”；动词“像”。尝：副词：曾经。将：副词：将要；动词：率领。独：副词：独自、只、难道。卒：副词：终于；名词：士兵。

（1）解释下列各句中加点的词

①赵普独相几十年　②尝欲除某人为某官　③普颜色自若，徐拾奏归　④又有立功当迁官者　③帝素嫌其人,不与　③赏以酬功　①帝竟从其请

（2）用现代汉语翻译下面句子

①以天下事为己任　②明日，更奏之。帝怒，裂其奏投诸地　③帝悟，卒可其奏，后果以称职闻　④岂得以喜怒专之

①帝：指明太祖朱元璋。②间：隔了一段时间。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。尝：副词：曾经。唯：副词：只；句首表希望。知：通“智”：聪明、智慧。不：通“否”（fǒu）：表疑问。其：代词（他、它、他们的）或语气词。以：介词（用、拿、凭、因为）或连词。

(1）解释下列各句中加点的词

①翌日，问濂咋饮酒否　②坐客为谁　③馍（zhuan）何物　④间召问群臣藏否

（2）用现代汉语翻译下面句子

①濂具以实对　②诚然，卿不朕欺　③濂唯举其善者对

①皇甫文备：复姓皇甫。②武后：指武则天。③徐大理：指徐有功。大理是官名，主管刑法。④党逆人；与叛逆分子勾结。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。安：疑问副词：怎么、哪里；形容词：安定。所：助词，与动词组成“所＋动”结构。或：代词：有的人；副词：有时、或许。将：副词：将要；动词：率领。特：副词：只、特别。反：通“返”：返回。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。

（1）解释下列各句中加点的词

①与徐大理论狱　②无何，文备为人所告　③我所守者,公法也

（2）用现代汉语翻译下面句子

①奏成共罪　②彼囊时将陷公于死,今公反欲出之　③安可以私害公

①范文正：即范仲淹，他谥"文正"。②(cul)：忧。③睢(sui)阳：古地名，今河南境内。④封志：封存并加标志。③谏官：给皇帝提建议的官员。③而：你。①封识：即封志。③宛然：依然如故。
【增补】所：助词，与动词组成“所＋动”结构。方：副词：正、正在；名词：方圆。会：副词：恰逢、正赶上。唯：副词：只；句首表希望。内：通“纳”：接纳。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。

（1）解释下列各句中加点的词

①常与一术者游　②即以其方　③文正方辞避　④以汝尚幼　③故俾(br)我收之

（2）用现代汉语翻译下面句子

①会术者病笃　②不足以付　③内文正怀中　④当以还汝

(3）上文"今汝成立"中的"成立",是指

①病心：心痛。②睾(plin)：皱眉头。里：乡里。
【增补】所：助词，与动词组成“所＋动”结构。见：动词：看见、拜见；表被动“被”；通“现”，显露。知：通“智”：聪明、智慧。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。而：连词：表并列、承接、转折、修饰。

（1）解释下列各句中加点的词

①坚闭门而不出　②彼知翠美

（2）用现代汉语翻译下面句子

孚妻子而去之走

（3）成语"东施效蕈"比喻

①桓公：即齐桓公；春秋时齐国国君。②管仲：时任国相。③君人者；统治者。④非：反对。背：背离，背叛。上：指统治者。①未之有：即"未有之"。
【增补】王者：称王天下的人。贵：以……为贵（意动用法）。仰：抬头。苍苍莽莽：辽阔深远的样子。百姓：民众。辅：辅佐、帮助。危：危险。亡：灭亡。遂：于是、就。怨：怨恨。

1.释"与"。上文"百姓与之则安"中的"与"，是动词，解释为"跟随"，句意为百姓跟随统治者国家就安定，也可理解为百姓亲附统治者国家就安定。"与"还可指带领，如"将军与三千人前驱"，意为将军率领三千人走在大军前面；"太守与像属出迎"，意为郡太守带领部下官员出去迎接。宾语是疑间代词，它往往要置于动词谓语之前。"王者何贵"是个疑问句，而"何"是个疑问代词，因此它置于动词谓语"贵"之前。又，"何操"，意为拿了什么；"奚问"，意为问什么。

百姓为天。古语有"国不可一日无君"，这是强调国君的重要。其实，"国不可一日无民"，没有百姓的支持，哪儿还有国、还有君？孟子说过：民为贵，君为轻。秦王朝没有百姓的支持，不是很快就垮台了吗？蒋介石没有人民的支持，不是也很快地挎台了吗？古语有"水能载舟，亦能覆舟"，意为水可以载船，然而水也可以使船覆没。这话与管仲说的"百姓与之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡"是同一个道理。

齐桓公问管仲说："称王的人尊重什么？"（管仲回答）说："尊重天。"齐桓公仰起头看天。管仲说："（我）所说的天，并非指苍苍莽莽的上天。统治者（应该）把百姓视为天，百姓跟随他，（国家）就安定，辅助他就强大，反对他就危险，背叛他就要灭亡。..…·百姓怨恨统治者而（国家)不马上灭亡的，从未有过这样的情况。

①房玄龄：唐朝人，时为宰相。②上：皇上,指唐太宗。③义(yl)安：平安。
【增补】若：代词“你”；连词“如果”；动词“像”。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。卒：副词：终于；名词：士兵。亡：通“无”；动词：逃跑、灭亡。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。乃：副词：于是、才、竟然。也：语气词：表判断、肯定或停顿。

(1）解释下列各句中加点的词

①房玄龄奏　②阅府库甲兵　③此乃朕之甲兵也

（2）用现代汉语翻译下面句子

甲兵武备，诚不可缺，然炀帝甲兵岂不足邪，卒亡天下

（3）从上文看，唐太宗认为

胜过甲兵武备

①宋：南北朝时的宋朝。②金陵：古地名，今江苏南京市。③安堵如故；形容十分安定；堵，墙。④江州：古地名，今江西九江市。
【增补】安：疑问副词：怎么、哪里；形容词：安定。诸：兼词“之于、之乎”或代词“众”。所：助词，与动词组成“所＋动”结构。将：副词：将要；动词：率领。唯：副词：只；句首表希望。愈：副词：更加、越发。咸：副词：都、全。不：通“否”（fǒu）：表疑问。

(1）解释下列各句中加点的词

①将克,忽称疾　②冀其早愈　③屠义无余

（2）用现代汉语翻译下面句子

您其久不下

（3）上文"余之病非药石所能治"中的"石",是指

（4）上文在叙述曹彬攻金陵后为什么还要写曹翰攻打江州的事

①朕(zhen)：皇帝自称,相当于"我"。②升平：太平。
【增补】安：疑问副词：怎么、哪里；形容词：安定。所：助词，与动词组成“所＋动”结构。是：指示代词：这、此。或：代词：有的人；副词：有时、或许。衣：名词作动词：穿（yì）。耻：意动用法：以……为耻。内：通“纳”：接纳。不：通“否”（fǒu）：表疑问。

(1）解释下列各句中加点的词

①或请重法以禁之　②上晒之日　③由赋繁役重　④饥寒切身　③安用重法耶　③自是数年

（2）用现代汉语翻译下面句子

①故不暇顾廉耻耳　②轻薄赋

（3）上文"外户不闭"中的"外户"是指

（4）上文"商旅野宿"意味着

①侍臣：周围的大臣。②兴替：兴衰。③朕（zhen）：我。皇帝自称。④殖（cu）逝：死。③表：给皇帝的奏章。③草：草稿。①贰(ér)：怀疑。
【增补】安：疑问副词：怎么、哪里；形容词：安定。若：代词“你”；连词“如果”；动词“像”。夫：句首发语词；指示代词“那、这”。云：动词：说；句末语气词“如此”。遂：副词：于是、就；动词：成功。唯：副词：只；句首表希望。皆：副词：都、全。衣：名词作动词：穿（yì）。

(1）解释下列各句中加点的词

①遂亡一镜矣　②朕遣人至其宅　③唯前数行稍可分辨

（2）用现代汉语翻译下面句子

①可以正衣冠　②若爱而知其恶　③去邪勿疑

①骠（biao）骑将军：指西汉名将霍去病，官至骠骑将军，封冠军侯。他曾先后六次出击匈奴，解除了匈奴对汉朝的威胁。②不泄：不轻易抒发感情。③有气敢往：有英雄气概，敢于一往无前。④天子：指汉武帝。方略：方法与谋略。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。尝：副词：曾经。方：副词：正、正在；名词：方圆。将：副词：将要；动词：率领。益：副词：更加；名词：利益。少：副词：稍微；形容词：年少。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。

（1）解释下列各句中加点的词

①顾方略如何耳　②由此，上益重爱之

（2）用现代汉语翻译下面句子

①天子为治第　②无以为家也

（3）上文"天子尝欲教之孙、吴兵法"中的孙、吴，是指

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①陈太丘：即陈（同"实"）②元方：陈元方。③尊君；你的父亲；尊，表敬词。④引之；拉他。
【增补】期：约定。日中：正午。舍：舍弃、丢下。去：离开。乃：才。委：丢下、抛弃。信：信用。惭：惭愧。引：拉。顾：回头看。不：同“否”（fǒu）。

1.释"期"。上文有四个"期"："与友期行"、"期日中"、"与人期行相委而去"与"期日中"，它们均作"约定"解释。"期行"指约定时间出行；"期日中"指约定在中午出行。又，"二人期猎"，意为两人约定时间去打猎；"期十日后再会"，意为约定在十天后第二次见面。它又指希望，如"期有所得"，意为希望有所收获。2.释"顾"。上文末了"元方入门不顾"中的"顾"，指回头，句意为陈元方进门时头也不回。又，"孔子顾谓弟子曰"，意为孔子回头对学生们说；"友人去而顾"，意为朋友离去时又回头看了一下。成语有"思前顾后"。"顾"也指一般的看。如，"顾前有一村落"，意为看到前面有一座村庄；"四顾无人"，意为往四面看看没人。3.释"相"。"相"指互相，这是容易理解的。上文"与人期行相委而去"中的"相"，其作用与解释比较特殊，要特别注意。它起指代人、事、物的作用，文中指代"我"，句意为跟人约定时间出行而抛下我走了。又，《黔之驴》："怒怒然莫相知。""莫相知"中的"相"，指代驴子，句意为老虎提心吊胆地不知道它是什么东西。又，贺知章《回乡偶书》诗，"儿童相见不相识"中两个"相"，均指代"我"，句意为小孩子们看见我而不认识我。若理解为互相看见（）就错了。

以任官地名作称谓。陈因为曾在太丘做过县令，故世称"陈太丘"。又，柳宗元曾在柳州做过刺史，故世称柳柳州"。若姓周的在安庆做过郡太守，亦可称"周安庆"。还有以官职相称的，如杜甫曾任工部员外郎，故世称"杜工部"。

责己严。那"友人"自己不遵守时间，反要迁怒于人，而且骂对方"非人哉"，实在是没有自我责备的修养。陈元方理直气壮地批评他，说得很有理。人与人之间的矛盾是难以避免的，一旦有了矛盾，先要检查自身，而不能不问是非地一味责怪对方。古人说要"责己严，待人宽"，而那友人恰恰相反，是责已宽，待人严，其结果不是落下笑柄吗？

陈太丘跟友人约定时间出行，约定在中午（出发），（可是）过了中午（友人）没到达，陈太丘便扔下（他）走了。（太丘)离家后（客人）才到。陈元方这时才七岁，在门外玩要。客人问元方："你的父亲在不在家？"（元方）回答说："等待你好久，而你不来，已离去了。"那友人便怒气冲冲地说："不是人啊，跟人约定出行却抛下我走了！"元方说："你与我父亲约定在中午（出发），到了中午还不来，那是不守信用；对着（主人的）儿子骂他的父亲，这是没有礼貌！"友人（感到）断愧，走下车来拉元方。元方头也不回进门去了。

①陈元方：东汉人,陈之子。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。安：疑问副词：怎么、哪里；形容词：安定。所：助词，与动词组成“所＋动”结构。见：动词：看见、拜见；表被动“被”；通“现”，显露。夫：句首发语词；指示代词“那、这”。是：指示代词：这、此。方：副词：正、正在；名词：方圆。衣：名词作动词：穿（yì）。

（1）解释下列各句中加点的词

①陈元方遵父丧　②哭泣衰恸　③其母焖之　郭宗林吊而见之　③卿海内之俊才　③衣夫锦　①拂衣而去

（2）用现代汉语翻译下面句子

①躯体骨立　②窃以锦被蒙之　③四方是则　④自后宾客绝百所日

①田氏：齐国姓田的（贵族）。②祖：古人出远门设宴祭路神叫"祖"。③食客：投靠贵族而有一技之长的人。④非相为而生：不是为了对方的生存而生存的。③(rui)：一种吸血的小虫。③嗜(zon)：叮咬。
【增补】且：副词：将要、暂且；连词：并且、况且。相：副词：互相；或偏指一方。徒：副词：只、白白地。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。而：连词：表并列、承接、转折、修饰。以：介词（用、拿、凭、因为）或连词。

（1）解释下列各句中加点的词

①殖五谷　②众客和之　（）　③亦在坐　④天地万物与我并生，类也

（2）用现代汉语翻译下面句子

①天之于民厚矣　②不如君言　③徒以小大智力而相制

（3）题目"鲍子难客"中的"难"，解释为

（4）成语"万籁俱寂"中的"籁"，是指

；这个成语的意思是

①袁公：姓衰的，名字不详。②家君；你父亲。③太丘：古地名；陈元方的父亲陈曾任太丘县令。④邺：古地名，在今河北境内。③周公：即姬且，是周武王的弟弟。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。所：助词，与动词组成“所＋动”结构。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。方：副词：正、正在；名词：方圆。益：副词：更加；名词：利益。知：通“智”：聪明、智慧。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。

（1）解释下列各句中加点的词

①远近称之　②吾向为邺令　③周公不师孔子

（2）用现代汉语翻译下面句子

①何以履政　②强者抚之以德　③恣其所为，久而益敬　④不知家君法吾，抑吾法卿父

①太宰：此指宰相，李邦彦为北宋末年的宰相。②银工：银匠。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。诸：兼词“之于、之乎”或代词“众”。相：副词：互相；或偏指一方。既：副词：已经、“……以后”。尝：副词：曾经。耻：意动用法：以……为耻。女：通“汝”：你。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。

（1）解释下列各句中加点的词

①李太宰邦彦家起于银工　②既贵,其母尝语贫寒事　③女有识乎

（2）用现代汉语翻译下面句子

银工家出宰相，正为嘉事，何耻之有

（3）上文"则可差"中的差"应作动词用,解释为

（4）为什么"宰相家出银工"是"可差"的事

①周兴与丘神：这两人均为武则天时期的酷更。勋，同"绩"。②太后：指武则天。③推事：审理案件。④内状：皇宫里传出的密令。
【增补】因：介词：凭借、顺着；连词：于是、因为。何：疑问代词：什么、为什么、怎么。或：代词：有的人；副词：有时、或许。方：副词：正、正在；名词：方圆。甚：副词：很、非常。反：通“返”：返回。内：通“纳”：接纳。不：通“否”（fǒu）：表疑问。

（1）解释下列各句中加点的词

①或告周兴与丘神勘谋反　②俊臣与兴方推事对食　③当为何法　④以炭四周灸之　③何事不承　③俊臣乃索大瓮　①有内状推兄　③兴煌恐叩头伏罪

（2）用现代汉语翻译下面句子

火围如兴法

（3）成语"请君入瓮"的意思是

①遇：董遇；三国时人。②言：此指董遇说。③苦渴：苦于；渴，苦。④冬者岁之余：冬天是一年中多余的时间；因冬天寒冷无法露天耕种。
【增补】从学：跟随学习。云：说。自见：自己显现（见，同“现”）。当：应当。或：有的人。三余：三种空余时间。阴雨：阴天下雨。

1.释"见"。"见"是个多音多义词。上文"其义自见"中的"见",读xian,同"现",句意为它的含义自然而然会显露出来。又，民歌《敕勒川》："风吹草低见牛羊。""见牛羊"意为牛羊显露出来。又，"面见难色"，意为脸上显露出为难的神色。成语有"图穷匕见"，意为地图全部展开，匕首显露出来，比喻事情发展到最后真相或本意完全显露出来。2.释"或"。"或"在古文中多作"有人"、"有的"、"或者"等用。上文"或问'三余'之意"中的"或"，指"有人"，句意为有人问"三余"的含义。又，"宋人或得玉"，是指宋国人中有人得到了一块玉，也可简言为宋国有人得到了一块玉，或者说成有个宋国人得到一块玉。又，"池中鱼或白或红",其中"或"指"有的"。

充分利用时间。时间对每个人都是公正公平的，关键看你能不能充分利用。董的"三余"对人极有启发。鲁迅说过：时间,就像海绵里的水,只要愿挤，总还是有的。他还说，他是用别人喝咖啡的时间来写作的。当代数学家苏步青说，他行政事务繁忙，只好采取"用零头布"的读书方法，若遇外出活动，在火车上、轮船上读书，利用会议前、会间休息时间演算数学题。（）

有人（想跟随董遇)求学，董遇不肯教，而是说"必须先读百遍"。又说："读书百遍，书中的道理自然会显露出来。"（想）跟随（他)求学的人说："苦于没时间。"董遇说："应当利用三余。"有人问"三余"是什么意思。董巡说："冬季是一年中多余的时间，夜晚是白天多余的时间，阴雨时间是随时多余的时间。"

①时雨：阵雨。②瓮(weng)益(ang)：两种口小腹大的容器。
【增补】云：动词：说；句末语气词“如此”。雨：名词作动词：下雨（yù）。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。而：连词：表并列、承接、转折、修饰。

（1）解释下列各句中加点的词

①自高者如峭壁　②须溜散

（2）上文所说的"学者"，应理解为

（3）上文所说的"分润"，应理解为

（4）用现代汉语翻译下面句子

①过其量则溢矣　②受九州而不满

①车胤（yin)：晋朝人。
【增补】怠：懈怠。博：广博。通：通晓、精通。油：灯油。练囊：白色绢袋。盛（chéng）：装、放入。映：映照。自习：自己学习。夜以继日：日夜不停。

（1）解释下列各句中加点的词

①勤学不息　②夏月

（2）用现代汉语翻译下面句子

则练震盛数十萤火以照书

（3）"夜以继日"与"日以继夜"现在已成为同义词语，但在古代这两个成语是有区别

的：①"夜以继日"是指　；②"日以继夜"是指

①则：相当于"在于"。②救：补救。
【增补】然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。或：代词：有的人；副词：有时、或许。莫：否定代词：没有人；副词：不要。知：通“智”：聪明、智慧。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。而：连词：表并列、承接、转折、修饰。

（1）解释下列各句中加点的词

①或失则赛　②或失则止

（2）用现代汉语翻译下面句子

①心之莫同也　②教也者，长善而救其失者也

（3）成语"教学相长"本指

;现也可指　（）

①：摔破。 ②(ludn)：切成块的肉。
【增补】夫：句首发语词；指示代词“那、这”。既：副词：已经、“……以后”。方：副词：正、正在；名词：方圆。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。而：连词：表并列、承接、转折、修饰。

（1）解释下列各句中加点的词

①方竭力时　②一狼来啮其臀　③狼亦酷矣

（2）用现代汉语翻译下面句子

既止，则狼已片肉而去

（3）成语"千钩一发"中的"钩"，是指

；这个成语的意思是

①金溪：古地名，今江西境内。②书具：书写的工具，指笔墨纸砚。③名：指题目；另说指姓名。④余：我，作者王安石自称。③明道：宋仁宗年号。③先人：指作者已去世的父亲。①混（mIn）然：消失的样子。
【增补】焉：兼词“于此”或语气词。见：动词：看见、拜见；表被动“被”；通“现”，显露。是：指示代词：这、此。或：代词：有的人；副词：有时、或许。尝：副词：曾经。方：副词：正、正在；名词：方圆。皆：副词：都、全。奇：意动用法：以……为奇。

（1）解释下列各句中加点的词

①指物作诗，立就　②日负仲永环调于邑人　③复到剪家问需

（2）用现代汉语翻译下面句子

①父异禹　②邑人奇之　③稍稍宾客其父　④父利其然也

（3）上文"其文理皆有可观者"中的"文"，是指

"理"是指

①何所人：什么地方人。②何所以进：通过什么途径做官的；进，做官。③益昌：古地名。④常：同"尝"，曾经。与：带领。
【增补】令：做县令（名词作动词）。距：距离。泛舟：乘船。索：要求、索取。挽纤：拉船纤绳。身：亲自。引：拉。方：正。蚕：养蚕（名词作动词）。惟：只。疾驱：赶快离开。

1.释"出"。"出"指出去，古今都有这种用法。上文"出益昌旁"中的"出"，指经过、路过,句意为经过益昌县。又，"孔子出于林",意为孔子从树林中经过；"士卒夜出南京"，意为一士兵在晚上路过南京；"出万死一生"，意为经过了万死一生的险境。2.释"引"。"引"的本义是把弓拉开，因此它有"拉"的含义。上文"易于身引舟"中的"引"，即指拉，句意为易于亲自拉纤。运动项目中的"引体向上"，即拉着自己的身体往上。

州与县。我国古代大多是州、县、乡或郡、县、乡三级行政区域编制。在中央之下全国分若干州或郡，在州郡下又有若干县，在县下又有若干乡。州的长官称"刺史"，上文所提到的崔朴就是州的长官。郡的长官称"太守"，县的长官称"令"或"长"，上文所提到的何易于就是县的长官。州、郡、县的长官都由朝廷任命。

何易于，不知道他是什么地方人，以及他是通过什么途径做官的。做益昌县的县官。县衙门距离州府四十里，（州的）刺史崔朴曾经趁着春天带领宾客和下属官员乘船路过益昌，要求百姓（为他）拉纤。何易于亲自去拉纤。崔朴惊地问情况。何易于说："（如今）正当春天，百姓既要耕田又要养蚕，只有（我）县官不干事，（所以）可以担任这役。"崔朴（听后）感到断愧，带着宾客们赶快乘车马离去。

①乾隆：清爱新觉罗弘历的年号。②进士：科举考试中获得"进士"的身份。③范县：古县名，今河南境内。④苞直(j)：馈赠礼物。③潍县：古县名，今山东境内。子（jié）遗：遗留，此指死光了。①石：旧时重量单位。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。相：副词：互相；或偏指一方。若：代词“你”；连词“如果”；动词“像”。或：代词：有的人；副词：有时、或许。知：通“智”：聪明、智慧。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。为：介词“替、给、被”或动词“做、是”。

(1）解释下列各句中加点的词

①知范县　②绝苞苴　③愛(xie)开仓赈贷　④或阻之　③侯转中报，民无子遗矣

（2）用现代汉语翻译下面句子

①公余轭与文士筋(shang)咏诗　②有谴我任之

（3）上文"案无留读"有以下理解，哪一项是正确的

①处理公事迅速　（）　②几来上没有来往公文　③不处理政事　④公务由下级官吏处理　③桌上不放私人诗稿

（4）上文"有忘其为长者"是用来形容郑板桥

（5）上文"活万余人"中的"活"，应理解为

①詹（dan)：古地名，今海南境内；苏曾贬官至此。②阳：古地名，今江苏宜兴市。③步月：月下散步。④券：凭证。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。所：助词，与动词组成“所＋动”结构。相：副词：互相；或偏指一方。见：动词：看见、拜见；表被动“被”；通“现”，显露。若：代词“你”；连词“如果”；动词“像”。是：指示代词：这、此。遂：副词：于是、就；动词：成功。尝：副词：曾经。

（1）解释下列各句中加点的词

①择居阳美　②后择吉日入新第　③闻有妇人哭声甚恸　④送推而入　③而吾子不肖　③宁不痛心

（2）用现代汉语翻译下面句子

①东坡倾震仅能偿之　②竞不索其直

①滕文公：滕国国君。②及：达到;此指办得到。③无已：不停止；此指如果一定要我说。④效死：献出生命。
【增补】焉：兼词“于此”或语气词。所：助词，与动词组成“所＋动”结构。斯：指示代词：这、此。是：指示代词：这、此。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。而：连词：表并列、承接、转折、修饰。于：介词：在、到、向、比、被。

(1）解释下列各句中加点的词

①间于齐、楚　②事齐乎　③盂子对日　④效死而民弗去

（2）用现代汉语翻译下面句子

①是谋非吾所能及也　②凿斯池，筑斯城　③则是可为也

①侍臣：周围亲近的大臣。②法司：司法官。③核理：审查处理。④考课：考绩。③谏议大夫：官职名称。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。夫：句首发语词；指示代词“那、这”。云：动词：说；句末语气词“如此”。但：副词：只、仅。直：副词：径直、只；通“值”。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。

（1）解释下列各句中加点的词

①死者不可再生　②用法务在宽简　③今法司核理一狱　④欲成其考课　③今作何法　③但选公直良善之人　①增秩赐金

（2）用现代汉语翻译下面句子

①棺者欲岁之疫，非疾于人，利于棺售故耳　②则奸伪自息　③诏从之

（3）上文"必求其深刻"中的深刻"，应理解为

①鲁衰侠：鲁国国君。②弃：失掉。齐侯：齐国国君。④蚤：同"早"。③蓬：蓬草，枯后根断。
【增补】且：副词：将要、暂且；连词：并且、况且。何：疑问代词：什么、为什么、怎么。是：指示代词：这、此。犹：副词：还、尚且。少：副词：稍微；形容词：年少。内：通“纳”：接纳。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。

（1）解释下列各句中加点的词

①臣始为太子之时　②人多谏臣　③恶于根而美于枝叶　元单十二号　④根且拔矣

（2）用现代汉语翻译下面句子

①臣受而不用也　臣爱而不近也　③是则内无而外无辅也

（3）成语"发人深省"中的"省"，解释为

；这个成语的意思是

①王沂（yl)公：即王曾，封沂国公。②及第：科举考试合格。③青州：古州名，在今山东境内。④府帅：此指郡的长官，即郡太守。③易：更换。卫；驴子。④何为：凭什么。③致还(ya): 来迎接。 ?重: 加重。
【增补】状元：科举考试第一名。故郡：家乡。郊：城外。易服：更换衣服。由：从、经由。谒：拜见。抵：到。过：过错、过失。变姓名：改名换姓。

1.释"竭"。上文"竭守"与"上谒"中的"竭"，均指拜见、请见或求见。两句话分别译为："立刻拜见郡太守"与"欺骗了欢迎的人与门卫长官来拜见"。又，"谒上"意为拜见上司；"持刺谒",意为拿了名片拜见。2、释"司"。上文有"门司"，指门卫长官或主管门卫的人。"司"指主管。"有司"指有法律。现代汉语中的"司令员"、"司机"等，虽然已成一个专门名词，但其中的司"仍含有主管之义。

1.谦词与敬词。古今汉语中均有谦词与敬词,不过古汉语中较多。就上文来看,"奉迎"中的"奉"即为敬词，又，"奉陪"、"奉候"中的"奉"也是敬词。"诳迎者与门司而上谒"中的"上"，也是敬词。至于上文"不才幸添科第"中的"不才"，是自称的谦词；"幸"指侥幸，"添"指有愧，均为自谦之词。另外,如"人"、"寒舍"、"犬子"中的"部"、"寒"、"犬"皆为谦词，而"令郎"、"届驾"、"光临"中的"令"、"届"、"光"均为敬词。2．话说"状元"。在科举考试中，状元是最高的衔头。从秀才到举人，再到进士，要一考再考。获得进士当年，再参加由皇帝主持的殿试。其第一名为状元，第二、三名称榜眼、探花。状元有很多别称：因为科举考场的正门称龙门，故状元又称龙首"、"龙头"；状元为殿试第一名，故又称"殿元"、"殿魁""殿甲"；殿试亦称廷试，故又称"廷魁"。另外，还称"天下第一""独占整头"等。

不要摆阔。王曾考中状元，衣锦还乡，荣宗耀祖，但他不摆阔，而是乔装改扮，违避奉迎,这在封建社会里是很不容易的，显示了他的高尚修养。如今有些人一旦升了官，便搭架子，摆离气，车要坐高档的，吃住要五星级的，出门要前呼后拥，所到之处要奉迎。这不是公仆的行为，而是官像的恶行，他们远不及王曾！

王曾考中了状元，回青州故乡。（当地）郡太守听说王曾要回乡，便命令父老乡亲们吹奏乐曲在郊外迎接。王曾却更换了衣服,骑着小驴子，从另外的门进人，立刻拜见太守。太守惊诉地问："听说你回乡，已经派人迎接。门卫长官没报告，你凭什么到这里？"王曾说："我侥幸考中，怎敢麻烦郡太守及父老们来迎接，这是加重我的过错了。所以改了姓名，欺瞒过迎接的人与门卫长官而直接来拜见你。"太守说："你是人们所说的真正的（不扰民）的状元啊！"

①一行：唐朝著名僧人。②开元：唐玄宗年号。③金帛：泛指钱财；帛，丝织品的总称。④君上：皇上。③何用：即因何，意为凭什么。（）
【增补】幼：年幼。邻：邻居。姥（mǔ）：年老的妇人。济：接济、救济。约：大约。报：报答。承：承蒙、受到。遇：礼遇。未几：不久。狱：案件。具：完备、定案。谢：谢绝。顾：回头看。私情：私人交情。

（1）解释下列各句中加点的词

①邻有王姥（mu)　②前后济之约数十万　③姥谐一行求救　④当十倍酬

（2）用现代汉语翻译下面句子

①一行承玄宗放遇，言无不可　②未几，会王姥儿杀人狱未具　③一行从谢之，终不顾　来概括

（3）一行处理这件事可用成语

（4）成语"假公济私"的意思是

②大夫：官职名称。③封之万家：把一万人家的地方封赏给他。④卫：卫国。③耸：同"辣"，威。
【增补】夫：句首发语词；指示代词“那、这”。是：指示代词：这、此。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。莫：否定代词：没有人；副词：不要。尝：副词：曾经。方：副词：正、正在；名词：方圆。知：通“智”：聪明、智慧。不：通“否”（fǒu）：表疑问。

（1）解释下列各句中加点的词

①自子之居即墨也　②田野辟　③人民给　④人民贫馒　③是日

（2）用现代汉语翻译下面句子

①是子不事吾左右以求助也　②莫之饰诈　③务尽其情

（3）上文"官无事"有以下理解，哪一项是正确的

①因社会太平，官府无需处理百姓纠纷的事　②因社会太平，官府也不管日常事务　③做官的因即墨大夫开明，大家没事可做　④因齐威王不管事，即墨官府里也没事可做

（4）选择：齐威王赏罚的依据是

①根据周围人的汇报　②依据国家的规定　③根据官员的实际情况

（5）从上文中找出"誉"的反义词

①冀州：古州名，今河北一带。②清河：古郡名，在今河北境内。③奸藏：贪污受贿。④按：追究。③青天：形容公正无私。③孺文：苏章的名。
【增补】若：代词“你”；连词“如果”；动词“像”。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。遂：副词：于是、就；动词：成功。将：副词：将要；动词：率领。甚：副词：很、非常。皆：副词：都、全。好：动词：喜爱（hào）；形容词：美好。知：通“智”：聪明、智慧。

（1）解释下列各句中加点的词

（）　①苏章迁冀州刺史　②为设酒肴　③翌日,遂收太守

（2）用现代汉语翻译下面句子

陈往日之好甚欢

（3）上文有两个"为"：①"为设酒肴"中的"为"，解释为

;②"人皆言若为青　天"中的"为"，解释为

（4）为什么在苏章一番话后太守会"默然"

(5）"刺史"是

的行政长官；"太守"是　的行政长官

①转运使：官职名称，主管水陆运输。②乘间：乘着对方空闲。③相公：古代对宰相的称呼。④激浊扬清：揭露丑恶，发扬正气。
【增补】因：介词：凭借、顺着；连词：于是、因为。安：疑问副词：怎么、哪里；形容词：安定。所：助词，与动词组成“所＋动”结构。相：副词：互相；或偏指一方。尔：代词“你、这样”；语气词“罢了”。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。尝：副词：曾经。唯：副词：只；句首表希望。

（1）解释下列各句中加点的词

①齐贤于帘下熟视而不问　②门下奴仆皆得迁　③相公独遗吾也　④齐贤然　③盗吾银器数件乎　③进退百官　①去吾门下

（2）用现代汉语翻译下面句子

①我怀之三十年，不以告人　元正一十二罩　②安敢荐盗贼为官乎

（3）上文"唯此奴不沾禄"中"不沾禄"的意思是

①献县：古县名，今河北献县。②殁(mo)：死。③存问：慰问。④患(hui)：怒。?霍然：忽然。尤：责怪。
【增补】相：副词：互相；或偏指一方。见：动词：看见、拜见；表被动“被”；通“现”，显露。夫：句首发语词；指示代词“那、这”。是：指示代词：这、此。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。遂：副词：于是、就；动词：成功。皆：副词：都、全。属：通“嘱”：嘱咐。

（1）解释下列各句中加点的词

①献县一令,待吏役至有恩　②券属尚在署　③恸哭枢前　④汝责其负德

（2）用现代汉语翻译下面句子

①皆拧相向，非复囊时　②此辈无良，是其本分

（3）上文"倦而假麻"中的"假嘛",是指

①永：永州，今湖南陵零县。②畏日：怕触犯忌讳的日子；古人迷信，认为某些年、月、日不宜做某事，称为"忌甘"。③拘忌异甚：拘束禁忌特别厉害。④直：同"值"，遇上。仓廉（In)厄厨：仓库与厨房。恣(zi)鼠：放任老鼠横行。①椭（yi)；衣架。③大率：大都。?昼累累与人兼行：白天接连不断地跟人一块儿走。①窃啮（nie）斗暴：偷咬东西并互相恶斗。①阴类恶物：在阴暗中活动的坏东西。尤甚：尤其厉害。假：借。阖(hé)：关上。①购僮罗捕之：雇了仆人用网捕捉老鼠。①恒：永久。
【增补】拘忌：拘束禁忌。畜：养。僮：仆人。恣：放纵。徙：迁移。如故：照旧。阖：关闭。购：雇。隐处：偏僻处。乃已：才停止。

1.释"完"。现代汉语中的"完"，指结束、完了，而古文中的"完"多指完整、完好。上文"室无完器，无完衣"中两个"完"，均指完整，句意为室中没完好的器具，衣架上没完整的衣服。又，"历三百载至今城完"，意为经历三百年至今城墙依旧完好。又，杜甫《石壕吏》诗："出入无完裙。""完裙"即完整的裙子。成语有"完壁归赵"，意为把完好的和氏壁归还赵国，比喻原物归还到主人手中。2、释"啮"。"啮"指咬。上文有"窃啮"，意为偷吃并咬坏东西。又，"蛇啮人"，意为蛇咬了人；"为恶狗所啮"，意为被恶狗咬了。又，《捕蛇者说》："以齿人，无御之者"，意为那毒蛇如果咬了人，没有谁能抵挡得住它的。又，"虎啮人者鲜见，面人食虎者恒有"，意为老虎咬死人的事很少见到，而人吃老虎的事却常有。3.释"故"。"故"是个多义词：一、指"早先"。上文"后人来居，鼠为态如故"中的"故"，便指早先，句意为后面的人来居住，那些老鼠的表现跟早先一样。二指"旧的"。如"故居""故态复发"等。三、指"老朋友"。如，李白《黄鹉楼送孟浩然之广陵》诗："故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。"它又指"故意""特意"。如，"故设防御敌"，意为特意设立边防以抵御敌人。

话说"生肖"。上文开头说永州某氏因为出生之年逢子年，生肖是老鼠，所以他特别喜欢老鼠。生肖之说，古已有之。古人拿十二地支一一子、丑、寅、卯、辰、已、午，未、申、酉、戌、亥，跟十二种动物相配，依次为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。每十二年轮转一次。如2005年为酉年，出生的孩子属鸡；2006年为戌年，出生的孩子属狗，到2007年为亥年，出生的孩子属猪。外国亦有生肖，古代巴比伦的十二生肖是：猫、狗、蛇、蚝螂、驴、狮、羊、牛、鹰、猴、鹤、鳄。我国邻国越南、印度的生尚大体与我们相同。

冰山倒，恶棍败。那些老鼠之所以能态肆暴虐、无所顾忌，根本原因是得到了某氏的祖护。一旦某氏迁徙他州，后来者便一网打尽。这些老鼠多么像当今的黑社会性质团伙，他们因为有少数当地腐败官员的包庇与纵容，所以横行不法、鱼肉百姓。然而一旦靠山倒了，他们也就成了瓮中之鉴。据报载，河南登封原是个恶势力横行的地方，百姓您声载道。2004年新任公安局长任长霞上任，仅几个月之内便摧毁了大小数十个恶势力团伙。登封市的"鼠惠"终于结束。

永州有某人，害怕冲犯忌日，拘束禁忌特别厉害。认为自己的出生年份遇上子年，老鼠是子年的神，因此爱老鼠，不养猫与狗，（而且）禁止仆人不得击杀老鼠。粮仓厨房，全让老鼠横行，不加追问。由于这原因，老鼠互相转告，都来他家，吃得饱饱的而且没灾祸。这人家室内无完好的器物，衣架上没完好的衣服，（自己）吃的喝的大都是老鼠吃剩的。白天（老鼠）接连不断地跟人一块儿行走，到了夜里便偷咬东西并互相恶斗，那各式各样吵闹声，（使人）没法安睡，（然而）主人始终不厌恶。儿年以后，那家人搬迁到其他地方去了，以后搬进来人家，老鼠仍像早先一样横行。新来的主人说："这是在夜间活动的坏东西，偷吃恶斗特别厉害，怎么会到这种地步？"（于是）借来五六只猫，关上门，掀掉瓦片，往洞穴里灌水，雇了仆人用网捕捉老鼠，杀死的老鼠堆得如同小土堆，扔在隐蔽处，散发出的臭气好儿个月才消失。喉！那些老鼠认为永远可以吃得饱饱的而无忧无虑！1.17（）

①阖(hé)：关闭。②邀（qun)巡：因顾忌而行动迟缓的样子。③几：古代矮小的桌子。④硕(shuo）腹：大肚子。③少：稍微辗转：反复。
【增补】见：动词：看见、拜见；表被动“被”；通“现”，显露。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。既：副词：已经、“……以后”。甚：副词：很、非常。咸：副词：都、全。知：通“智”：聪明、智慧。不：通“否”（fǒu）：表疑问。被：通“披”：穿、盖。

（1）解释下列各句中加点的词

①宫中有鼠,大与猫等　②遍求民间佳猫捕之，被食　③投之鼠屋，阖其靡　④既而鼠跳跃渐　③猫即疾下

（2）用现代汉语翻译下面句子

①为害甚剧　②众咸谓猫祛，以为无能为者也　③口啮首领

（3）从原文中找出狮猫智胜老鼠的策略

①越：原指越国，后指浙江一带。②益：一种口小腹大的容器。③饮(yu)：饱食。
【增补】焉：兼词“于此”或语气词。咸：副词：都、全。好：动词：喜爱（hào）；形容词：美好。反：通“返”：返回。知：通“智”：聪明、智慧。不：通“否”（fǒu）：表疑问。而：连词：表并列、承接、转折、修饰。以：介词（用、拿、凭、因为）或连词。

（1）解释下列各句中加点的词

①鼠呼群类入　②必铁而后反

（2）用现代汉语翻译下面句子

①恣鼠齿不顾　②越人乃易栗以水　③逮夜复呼群次第入

①陵鲤：即穿山甲，喜食蚁。②商陵君：作者刘基虚构的人物。③（chi)：鞭打。（）
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。焉：兼词“于此”或语气词。是：指示代词：这、此。或：代词：有的人；副词：有时、或许。莫：否定代词：没有人；副词：不要。遂：副词：于是、就；动词：成功。皆：副词：都、全。雨：名词作动词：下雨（yù）。

（1）解释下列各句中加点的词

①商陵君大说　②或日　③候而仲　④左右皆伴惊　③左右走报　③仍养蚁以伺　①冀龙复来也　③无何，天大雨

（2）用现代汉语翻译下面句子

①商陵君券而驯之　②遂从而神之　③夜穴壁而逝　④悼惜不已

（3）成语"走马观花"中的"走"，解释为

；这个成语的意思是

①伏而侯命：趴在地上听天由命。②象虎：形似虎的物件。③路(bo)：跌倒。④被：披。③衢（qu)：大道口。③于是：在这时候。④驳：类似马的一种猛兽，食虎豹。
【增补】且：副词：将要、暂且；连词：并且、况且。焉：兼词“于此”或语气词。诸：兼词“之于、之乎”或代词“众”。见：动词：看见、拜见；表被动“被”；通“现”，显露。是：指示代词：这、此。或：代词：有的人；副词：有时、或许。方：副词：正、正在；名词：方圆。咸：副词：都、全。

(1）解释下列各句中加点的词

①楚人有患狐者　②或教之日　③虎,山兽之雄也　④取虎皮蒙之　③出于(you)下　③狐入,遇需　①又使其子持戈守诸衢　③被象虎以趋之

（2）用现代汉语翻译下面句子

①见之咸惧而亡其神　②泵暴于其田　③豕逸于莽　④弗听,前,为驳摄而噬(shi)之

（3）上文有两个"且"：①"真虎且不能当"中的"且"，解释为

;②"往且败"中　的"且",解释为

①李林甫：唐玄宗时人。②上：皇上。③忌：嫉妒。（）
【增补】所：助词，与动词组成“所＋动”结构。相：副词：互相；或偏指一方。或：代词：有的人；副词：有时、或许。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。而：连词：表并列、承接、转折、修饰。

（1）解释下列各句中加点的词

①及为上所厚而势位逐已者　②必百计去之　③或阳与之善

（2）用现代汉语翻译下面句子

①凡才望功业出己右　②唤以甘言

（3）成语"口蜜腹剑"的意思是

（4）成语填空：①外强中；②盛气人；③势如

竹：④甜言

①后生才锐者；年轻人才思突出的。②简束：检点约束。③经学：指偶家经典著作。④恭③浮薄：轻薄之人。③虑；忧虑。①一端：一件。③药石：药物与针灸；此指像谨：严肃谨慎。药石一样治病。④谨之：慎重记住它。毋：同"无"。
【增补】锐：锋利、突出。若：如果。忧：担忧。训：教诲。令：让。许：左右、大约。盖：大概。贻：遗留。

1.释"许"。"许"指允许、答应，这是容易理解的。上文"自此十许年"中的"许"，指左右、光景，句意为从此十年左右，或从此约十年。它是个约数。又，《小石潭记》："潭中鱼可百头许，皆若空游无所依。"其中"可"与"许"均为约数。又，《核舟记》："舟尾长约八分有奇，高可二黍许。"其中"药"、"可"、"许"均表约数。2.释"盖"。它既是实词又是虚词。作实词用，如"车盖"（马车上遮阳挡雨的伞）、"覆盖"等；作虚词用大多置于句首。上文"其可虑之事，盖非一端"中的"盖"，相当于大概、忍怕，句意为那可忧虑的事，大概不止一件。又，"盖非常之人乃有非常之功"，其中"盖"既可理解为大概或恐怕，亦可仅作发语词用，无义，意为不平常的人才会有不平常的业绩。又"盖天地之间人为大"，其中"盖"仅作发语词，无义。【启发与借监】辩证认识。年轻人才气突出，芒锋毕露，在很多家长看来，这是一件值得高兴的事，然而陆游却以为这是让人忧虑的事。因为这种人如果没管束，没修养，极容易学坏，而且坏事（）不会只做一二件。陆游的观点正确吗？正确的。如今社会上不少以高科技作案的年轻人不就是典型吗？他们聪明有知识，却走上斜路，更有不少年轻人，靠小聪明搞诈骗，这叫聪明反被聪明误。"才锐"是好事，但也可能是坏事，这就是辩证的认识。

年轻人才思突出的，最容易干坏事。如果有这种情况，父兄应当以此为忧虑，不可以把这作为喜悦。（对他们)应该常加检点约束，让（他们)熟读儒家经典，用仁慈忠厚、严肃谨慎训导（他们），不让（他们)跟轻浮的人混在一起。从此十来年，志向自成。如果不是这样，那可忧虑的事，恐怕不会只是一件。我这话，是后人的药物与针灸，各位要慎重牢记它，不要留下后悔。

①睦：王睦。②进士：做官。③素：王素。
【增补】安：疑问副词：怎么、哪里；形容词：安定。见：动词：看见、拜见；表被动“被”；通“现”，显露。尝：副词：曾经。犹：副词：还、尚且。好：动词：喜爱（hào）；形容词：美好。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。

（1）解释下列各句中加点的词

①有货玉带者　② 呈旦　③旦生平不置田宅　④兄子睦，颇好学　③尝献书求举进士

（2）用现代汉语翻译下面句子

①无乃劳乎　②徒使争财为不义耳　③我尝以大盛为惧，岂可复与寒士争进

①云梦：古代的大沼泽地，在今湖北境内。②虞人：负责狩猎的官员。③糜（mi）：鹿的一种。④(hu)：天鹅。③养由基：古代射箭高手。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。所：助词，与动词组成“所＋动”结构。若：代词“你”；连词“如果”；动词“像”。云：动词：说；句末语气词“如此”。知：通“智”：聪明、智慧。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。而：连词：表并列、承接、转折、修饰。

（1）解释下列各句中加点的词

①糜逸于王之左　②王欲引弓射之　③则中与不中非臣所能必也

（2）用现代汉语翻译下面句子

王驻矢于弓，不知何射也

（3）这则寓言告诉我们什么道理

（4）成语"杂乱无章中的"章"，解释为

；这个成语的意思是

①许城：即今之河南许昌市。②汉篆：汉朝的篆体字。④殉:③曹孟德：曹操，字孟德。殉葬。
【增补】所：助词，与动词组成“所＋动”结构。相：副词：互相；或偏指一方。见：动词：看见、拜见；表被动“被”；通“现”，显露。若：代词“你”；连词“如果”；动词“像”。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。皆：副词：都、全。怪：意动用法：以……为怪。被：通“披”：穿、盖。

（1）解释下列各句中加点的词

①忽然若被刀斧　②遗多人闻断上流　③竭其水　④中置转轮　③则曹孟德墓也

（2）用现代汉语翻译下面句子

①后一人亦如之　②邑宰闻之　③轮上排利刃，如霜

（3）成语"重蹈覆辙"中的"蹈"、"覆"、"辙"分别解释为

这个成语比喻

①晋文公：春秋时晋国国君。②理：司法长官。③下吏：下级官吏。
【增补】因：介词：凭借、顺着；连词：于是、因为。所：助词，与动词组成“所＋动”结构。遂：副词：于是、就；动词：成功。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。为：介词“替、给、被”或动词“做、是”。与：介词“和、同”；动词“给、赞同”。

（1）解释下列各句中加点的词

①臣居官为长　②辞不受令　③遂拔剑自刻

（2）用现代汉语翻译下面句子

①因过听杀人　②非所闻也

（3）成语"责无旁贷"中的"贷"，解释为

；这个成语的意思是

①章武三年：章武是刘备的年号；章武三年为公元225年。②先主：指刘备。③永安：指永安宫，在今四川奉节县境内。④曹丕：曹操的儿子，此时已建魏国并称帝。大事：指统一全国的大业。自取：自己做蜀国皇帝。①股肱(gong)之力：意为全部力量。③敕(chi)：告诫。后主：指刘禅。
【增补】安：疑问副词：怎么、哪里；形容词：安定。相：副词：互相；或偏指一方。若：代词“你”；连词“如果”；动词“像”。属：通“嘱”：嘱咐。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。以：介词（用、拿、凭、因为）或连词。

（1）解释下列各句中加点的词

①先主于永安病笃　②必能安国　③臣敢竭股肱之力　④效忠贞之节　③先主又为诏救后主日　③事之如父

（2）用现代汉语翻译下面句子

①召亮于成都,属以后事　②继之以死

(3）上文"若嗣子可辅"中的"嗣子",意为

①上；指汉文帝。②上：今陕西境内；下文所提到的棘门及细柳，也均在陕西境内。③将以下骑送迎：将领及以下军官骑着马迎送皇帝。④毅（gou)：张满。③军门都尉：军门，营门；都尉，仅次于将军的官职。③居无何：过不多久。使使；派使者。③亚夫：周亚夫。?壁；营垒。①按警(pei)：控制住缰绳。①（yi)：打拱。介胃：铠甲和头盔。式车：即轼车，将身子俯在车前横木上，表示敬意。成礼：完成劳军之礼。固：必然。
【增补】劳：慰劳。被：同“披”，穿戴。先驱：先头部队。且：将要。诏：皇帝的命令。约：规定。徐：慢慢地。为动：被感动。虏：俘虏。袭：偷袭。

1.释"且"。上文"天子且至"中的"且"，指"将"，句意为皇帝将到来。又，《愚公移山》："北山愚公者年且九十。""年且九十"意为年龄将近九十。又，"天且雨"，意为天将下雨；"粮且尽"，意为粮食将吃完。2、释"囊"。上文"者霸上、棘门军，若儿戏耳"中的"囊"，指早先，句意为早先（视察的）霸上与棘门的军营，简直是儿戏。又，《捕蛇者说》："翼与吾祖居者，今其室十无一焉。"句意为从前跟我祖父一同居住在这里的，如今十家中一家也没有了。"翼"表示过去式，故解释为"早先"、"以前""从前"、"过去"等。

指甲衣，即战士披在身上以防刀箭矛戟伤害的铠甲。早期的甲衣用皮革或藤条制成，后多以铜铁制成。一片一片铁皮，用牛皮穿连起来，形似上衣。有的甲衣还可护下身及腿部。上文说到"介胄之士不拜"，"介"就是甲衣，"胄"指战士的帽子。披甲戴即指全副武装的战士。

汉文帝亲自去慰劳军队。到霸上及棘门的军营时，（都是）长驱直入，（那里的）将领们下马迎送。后来到细柳军营，军中将士都披着铠甲，执着锋利的兵器，张开弓弩。皇帝的先行官吏到（军门），不得进入。先行官更说："天子将要到了！"（守卫)军门的都尉说："将军有命令：‘军中只听将军的命令，不听天子的诏令。"过了不久，文帝到了，也不能进去。于是文帝就派使者持节诏令将军："我要进入军营慰劳将上，"周亚夫这才传令打开营门。守卫军营的军官对皇帝的随从人员说："将军规定，军营中不准车马驰。"于是文帝就（让人）控制细绳慢慢行走。来到中军营帐，将军周亚夫手持兵器作拇说："穿着铠甲的将士不能跪拜，请（允许我）用军礼拜见（皇帝）。"文帝深受感动，肃然起敬，派人（对周亚夫）表示谢意说："皇帝慰劳将军。"仪式结束后就走了。出了营门，群臣都感到惊诉。文帝赞叹地说："啊，这（才是)真正的将军！早先需上、棘门的军营，简直是儿戏，他们的将领必然是可以被袭击和俘获的。至于亚夫，（敌人）可以侵犯（他）吗！

①胡：此指匈奴。②赢(l6i)老：瘦弱的老兵。
【增补】所：助词，与动词组成“所＋动”结构。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。遂：副词：于是、就；动词：成功。方：副词：正、正在；名词：方圆。将：副词：将要；动词：率领。唯：副词：只；句首表希望。皆：副词：都、全。不：通“否”（fǒu）：表疑问。

(1)解释下列各句中加点的词

①北不得宁　②粮道绝　③兵多死　④唯智取耳　③时值盛夏　③欲就泉饮　①将临泉

（2）用现代汉语翻译下面句子

①遂伴为粮车三百乘　②杀获几尽，余者遁

（3）成语"就地取材"的意思是

①李广：西汉名将。②右北平：古地名，在今河北境内。
【增补】因：介词：凭借、顺着；连词：于是、因为。所：助词，与动词组成“所＋动”结构。见：动词：看见、拜见；表被动“被”；通“现”，显露。尝：副词：曾经。竟：副词：终于、竟然。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。而：连词：表并列、承接、转折、修饰。

（1）解释下列句子中加点的词

①见草中石,以为虎而射之　②视之,乃石也　③因更射之　④及居右北平射虎

（2）用现代汉语翻译下面句子

①中石没嵌　②广亦竞射杀之　;诗句

（3）唐朝诗人王昌龄有一首诗是赞扬李广的，题目为

为:

①李广：汉武帝时抗击匈奴的名将。②雁门：即雁门关，在今山西代县以北，长城重要关口。③单（chan）于：匈奴最高首领的称号。④络：用绳子编织成兜子。③胡儿：匈奴年轻人。突然。
【增补】因：介词：凭借、顺着；连词：于是、因为。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。而：连词：表并列、承接、转折、修饰。

（1）解释下列各句中加点的词

①广伴死　②脱其旁有一胡儿骑善马　③因推堕胡儿　④因引而入塞

（2）用现代汉语翻译下面句子

①单于素闻广贤　②得李广必生致之　③置广两马间　（）

（3）解释下列成语中的"因"

①因嚏废食　②因势利导　③因地制宜　④因人成事

①吴起：战国初期著名军事家。②曾子：即曾参(shén);孔子的学生。③取：同"娶"。
【增补】是：指示代词：这、此。遂：副词：于是、就；动词：成功。尝：副词：曾经。将：副词：将要；动词：率领。卒：副词：终于；名词：士兵。好：动词：喜爱（hào）；形容词：美好。女：通“汝”：你。不：通“否”（fǒu）：表疑问。

（1）解释下列各句中加点的词

①事鲁君　②鲁卒以为将

（2）用现代汉语翻译下面句子

①吴起于是欲就名　②以明不与齐也

（3）上文有两个"将"：①"鲁欲将吴起"中的"将"，其词性是

;②"鲁卒以为　将"中的"将",其词性是

（4）上文"鲁卒以为将"中省略了介词宾语

①总兵：官职名称；朝廷派往军事基地的将领。②广右：即古代广南西路，在今广西、海南等地。③报：公文。④帅：同"率"。装塘：挖防御工事。儒臣：文官。①以枪测（piao）公臆：用标枪刺入马俊的胸膛。
【增补】遂：副词：于是、就；动词：成功。但：副词：只、仅。甚：副词：很、非常。卒：副词：终于；名词：士兵。竟：副词：终于、竟然。少：副词：稍微；形容词：年少。不：通“否”（fǒu）：表疑问。被：通“披”：穿、盖。

（1）解释下列各句中加点的词

①牌报寇至　②进，薄果穴　③孔仁乃儒臣　④不谱战阵　③特公勇　竞不得展其勇

（2）用现代汉语翻译下面句子

①骑射绝伦　②此但逐之通耳　③士卒解甲少想

（3）解释下列成语中的"薄"

①日海西山　②轻薄赋

①帝：指宋太祖赵匡胤。②晚朝：推迟上朝。③石守信：北宋初年大将。④屏左右：让周围的人离去。③朕(zhen)：皇帝自称，相当于"我"。③不及此：指不能做皇帝。①节度使：官职名称，镇守一方的总管；赵匡胤称帝前曾任节度使。③顿首：卯头。磨（hui)下：部下。黄袍加汝身：即"黄袍加身"；参见下而的文化常识。①其可得乎；怎么可能呢？②唯；希望。③哀（jn）：可怜同情。白驹过隙：比喻刹那之间就过去了。厚：好好地。尔：罢了。3蒲：大的边疆行政区。?便：有利的。置：购买。②娇姻：指儿女亲家。②善：好。黑典兵：请求撤去掌管的兵权。
【增补】殊：很、非常。固：本来。麾下：部下。屏：退避、让……退避。释去：解除。市：买。大藩：大的藩镇。日夕：日夜。猜疑：怀疑。谢：感谢。称疾：声称有病。典兵：掌管军队。

1.释"殊"。上文"殊不若为节度使之乐"中的"殊"，指很，句意为极其比不上任节度使快乐。又，"今殊不欲食"，意为如今很不想吃东西。它又指"特殊"。如，《出师表》："盖追先帝之殊遇，欲报之干陛下也。""殊遇"即特殊的待遇。2.释"卿"。"卿本指官职名称，春秋时有上卿、中卿与下卿，后又作第二人称代词，相当于"您"，含有亲昵之意。上文"朕非卿等不及此"中的"卿"，即指您，"卿等"犹言你们。又，"卿等何不释去兵权""朕且与卿约为婚姻"中的"卿"，均指您或你们。皇帝称呼大臣一般用"卿"，长辈对晚辈也可用"卿"称呼。3.释"生死肉骨"的语法现象。上文"所调生死而肉骨也"中的"生死肉骨"，应理解为使死者复生，使骨头上长出肉来，意为恩情极大。"生"与"肉"，都作使动词用，即"使……生"、"使…长出肉"。又，"此人病笃，臣活之"，其中"活之"应理解为使他活过来。

话说"黄袍加身"。后周时，赵匡瓶为太尉，不仅掌握着全国兵权，而且实际上控制着朝政。后周皇帝年幼，赵匡胤眼看寡权时机已成熟，便在国都附近的陈桥驿发动兵变，部将替他披上黄袍，拥立他为皇帝一一这一切实际上是事前预谋好的。赵匡胤称帝后定国号为"宋"。后以"黄袍加身"指被拥立为帝。

宋太祖因推迟上朝，跟石守信等喝酒。酒喝得正畅快的时候，（宋太祖）让周围的人离去，对（石守信）说："我没有你们的帮助就不可能做皇帝，然而做皇帝也艰难，根本不像做节度使那样快乐。我整夜从来不敢安心睡觉。"石守信等人请问其中缘故，宋太祖说；"这不难了解，这位置谁不想占有呢？"石守信等瞌头问：皇上凭什么说这话呢？如今天下已定，谁再会有另外的心思？"宋太祖说："你们当然（不会有异心），可如果（你们的）部下想要富贵（而拥立你们做皇帝）呢？一且有人把黄袍披到你们身上，你们即使不想做皇帝，那可能吗？"石守信等流着泪致歉说："我们愚牵，没想到这些，希望皇上可怜同情（我们），指给我们看一条活命的路。"宋太祖说："人生短暂，所以渴望富贵的人，不过想多积存金钱，好好地让自已娱乐（几年），（并且）让子孙不缺吃少穿罢了。你们何不放弃兵权，出京去任地方长官，选择方便有利的田地住宅买下它们，给子孙确立永远不可动摇的产业；（另外）多买一些歌儿舞女，白天晚上互相喝酒娱乐，以此安享天年。我将跟你们约为儿女亲家，君臣之间，互不猜疑，上下安定，不也很好吗？"石守信等人感激地说："皇上为我们考虑到这种地步，这正所谓使死者复生（之恩）啊！"第二天，将领们都推托有病，请求撤去掌管的兵权。（）

①朝：朝会。②禁兵：土兵。
【增补】安：疑问副词：怎么、哪里；形容词：安定。盖：副词：大概、原来；句首发语词。尝：副词：曾经。皆：副词：都、全。咸：副词：都、全。卒：副词：终于；名词：士兵。少：副词：稍微；形容词：年少。衣：名词作动词：穿（yì）。

(1)解释下列各句中加点的词

①常戒禁兵之衣　②兼外成之日多　③盖使之劳力　④制其骄情

（2）用现代汉语翻译下面句子

①又制更成之法，欲其习山川劳苦、远妻之恋　②成不许佣车脚，皆须自负

（3）上文"故士卒衣食无外幕"其中"外"是指

（4）成语"近在恐（zhi)尺"中的"爬"，是指

；这个成语的意思是

①帖服：使…·服从。②仍五代乱习：沿袭五代时混乱的社会风气。③中都：国都。④有司：官吏。③尹：地方官更。
【增补】且：副词：将要、暂且；连词：并且、况且。因：介词：凭借、顺着；连词：于是、因为。若：代词“你”；连词“如果”；动词“像”。是：指示代词：这、此。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。莫：否定代词：没有人；副词：不要。方：副词：正、正在；名词：方圆。会：副词：恰逢、正赶上。

(1）解释下列各句中加点的词

①宋太宗始嗣位　②会日已荐　③期在必得　④迹其事　③狱具　③太宗问:"审乎?"　于是顾小内侍　③奉刀内鞘中　如此宁不妄杀人

（2）用现代汉语翻译下面句子

①攀下市肆有巧者不得　②翌日奏闸　③更为一复

（3）宋太宗为什么要叫小内侍"取吾鞘"，并"奉刀内鞘中"

①陈：古地名，今河南淮阳。②令：长官。③：通报。④雌帐：帘幕。③伙颐（yi)：多啊。③沉沉：深广；指宫中陈设阔气。④发舒：随便。
【增补】诸：兼词“之于、之乎”或代词“众”。见：动词：看见、拜见；表被动“被”；通“现”，显露。是：指示代词：这、此。或：代词：有的人；副词：有时、或许。尝：副词：曾经。益：副词：更加；名词：利益。愈：副词：更加、越发。皆：副词：都、全。

(1）解释下列各句中加点的词

①陈胜王陈　②之陈，扣宫门日　③诸陈王故人皆自引去　④由是无亲陈王者

（2）用现代汉语翻译下面句子

①自数辩,乃置　②载与俱归　③言陈王故情　④专妄言,轻威

①湖州：地名，今浙江境内。②伴(cui)：副的，此处指副知州。③北兵：元军。④笏(hu)：题云：墓碑上刻写。(j)：埋葬。片。③仍：还希望。③祝：告。③且曰：初一。同知：官职名称，知府。
【增补】且：副词：将要、暂且；连词：并且、况且。所：助词，与动词组成“所＋动”结构。见：动词：看见、拜见；表被动“被”；通“现”，显露。云：动词：说；句末语气词“如此”。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。莫：否定代词：没有人；副词：不要。遂：副词：于是、就；动词：成功。既：副词：已经、“……以后”。

（1）解释下列各句中加点的词

①镌其上日　②且以银二筋凿窍　③日系牌与银于腰间　④人皆怜之　③既而北装乘骑而归

（2）用现代汉语翻译下面句子

①只伺北军临城　②寒已莫知所之

（3）解释下列各句中的"见"

①仍见祀（上文)　②风吹草低见牛羊（《敕勒川》）　③扁见蔡桓公（《扁鹉见蔡柜公》）　④儿童相见不相识（《回乡偶书》）

（4）寒材望一再表示自己是"大宋忠臣"，这是真的吗？何以看出

①余：我。作者陆树声自称。②东坡：苏东坡，即宋朝文学家苏轼。走进文畜文（）
【增补】所：助词，与动词组成“所＋动”结构。是：指示代词：这、此。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。唯：副词：只；句首表希望。独：副词：独自、只、难道。好：动词：喜爱（hào）；形容词：美好。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。

（1）解释下列各句中加点的词

①垦以陈为贵　余所蓄二墨　形制古雅　独余不善书　则时磨墨汁小哎(chuo)之　③余无暖墨之量　①足一赏也

（2）用现代汉语翻译下面句子

唯手摩香泽

（3）人们常说的"文房四宝"是指

①禁中火：宫中失火。②丁晋公；即丁谓，封晋国公，时任宰相。③主营复：主管修复。④通衢（qu)：四通八达的大道。③巨（qian）：深沟。③决：排放。①却：再。?实：填进充满。?三役：三件工程；指取土、运输材料及处理瓦砾灰壤。①济：完成。
【增补】患：担心、以……为患。营：营建。凿：挖掘。巨堑：深沟。引：引导、引进。诸道：各路。尽：全、都。计：合计、计算。省费：节省费用。

I.释诸"。上文"引诸道竹木排筏及船运杂材，尽自堑中入至宫门"中的"诺"，指各，句意为指领各路竹排、木排及用船装载的建筑材料，全部从深沟中进入到宫门口。又，"诸"诸侯"本指众侯爵。2.释"举"。"举"是个多义词。上文"一举而三役济"中的"举"，指行动，句意为一次行动办成了三件大事。又，"此举必胜"，意为这次行动一定会获胜。成语"一举多得"，意为一次行动获得好多收获。它又指"全"。如成语"举国欢腾"，意为全国百姓欢呼奔腾。又指"抬起"、"睁开"。如成语"举目无亲"，意为睁开眼没见一个亲人。

"祥符中"具体是指公元1008年至公元1016年的八年之间。年号是我国古代一种记年的方法，它始于汉武帝，延续到清朝灭亡。有的皇帝在位时只用一个年号，如清圣祖爱新觉罗（）玄烨，在位六十年，只用"康熙"这个年号，故世人称他为康熙皇帝。而宋真宗在位二十四年，竟用了五个年号：咸平、景德、祥符、天禧、乾兴。

巧干。巧干就是按规律找窝门来干。丁谓由于巧干，取得了事半功倍的效果。反之，蛮干只会事倍功半，甚至把事情弄糟。学习也是同样，巧干就是要在理解的基础上举一反三，融会贯通；而死记硬背、埋头在题海中的蛮干，不仅无助于学习，甚至越读越糟。

（宋朝)祥符年间，宫中失火，当时丁谓主管修复宫室，担忧到远处去取土。丁谓便命令开凿城中大路取土，没几天（大路)便成了深沟。于是排放汴河里的水进入深沟，（然后）领航各路竹排、木排及船运的各种建筑材料，都可以从深沟中直达宫门。修理完毕，再把废弃的瓦砾灰壤填进深沟，恢复成原来的街道。一次行动就使三件大事一一运输建材、取土及处理瓦砾灰壤完成了，估计省下的费用可用亿万计算。

①扶荐：扶正荐直。②功：费用。③贯：古代一千铜钱为一贯。④楔（xie)：一头厚一头薄的木片，俗称"楔子"。③柯(ke)：斧柄。此指斧头。③敲(zhuo)：敲打。
【增补】所：助词，与动词组成“所＋动”结构。夫：句首发语词；指示代词“那、这”。悉：副词：全、都。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。以：介词（用、拿、凭、因为）或连词。

（1）解释下列各句中加点的词

① 请一夫所(zhuo)木为模　②寺主从之　③僧每食论　④轭持换数十

（2）用现代汉语翻译下面句子

未逾月，阁柱悉正

（3）上文"可以正也"中的"正"，应理解为

（4）成语事半功倍"的意思是

①吴越王：此指五代时盘踞在浙江的钱傲（chu)。②布：铺。③喻皓：当时著名的匠师。④六幕：指上下左右前后六面。
【增补】因：介词：凭借、顺着；连词：于是、因为。何：疑问代词：什么、为什么、怎么。相：副词：互相；或偏指一方。见：动词：看见、拜见；表被动“被”；通“现”，显露。云：动词：说；句末语气词“如此”。盖：副词：大概、原来；句首发语词。遂：副词：于是、就；动词：成功。既：副词：已经、“……以后”。

（1）解释下列各句中加点的词

①但逐层布板论　②匠师如其言　③人履其板　④人皆伏其巧

（2）用现代汉语翻译下面句子

惠其塔动

（3）成语"以强凌弱"中的"凌"，解释为

；这个成语的意思是

①郑谷：唐朝诗人。②袁州：古州名，今江西境内。③齐已：人名。他是和尚。④兼：提起。③三衣：指和尚穿的外套、上衣和内衣。③膜拜：举手加额，长跪而拜。这是最恭敬的行礼式。
【增补】因：介词：凭借、顺着；连词：于是、因为。焉：兼词“于此”或语气词。所：助词，与动词组成“所＋动”结构。若：代词“你”；连词“如果”；动词“像”。是：指示代词：这、此。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。衣：名词作动词：穿（yì）。不：通“否”（fǒu）：表疑问。

（1）解释下列各句中加点的词

①齐己翟然　②自是

（2）用现代汉语翻译下面句子

①齐己因携所为诗往调　②士林以谷为齐己"一字之师"　；这个成语的意思是

（3）成语"弥天大谎"中的"弥"，解释为

①鲁：鲁国，在今山东境内。②中山：古国名，在今河南境内。③千日之酒：一种烈性酒，相传饮之千日不醒。④主酒家：住在酿酒的主人家。③糟：酒渣。
【增补】是：指示代词：这、此。方：副词：正、正在；名词：方圆。唯：副词：只；句首表希望。皆：副词：都、全。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。而：连词：表并列、承接、转折、修饰。

（1）解释下列各句中加点的词

①鲁人求其方弗得　②索而饮之　③是予之糟液也

（2）用现代汉语翻译下面句子

①有仕于中山者　②以鲁酒渍之

（3）成语"良师益友"的意思是

①青州：古州名，在今山东境内。
【增补】且：副词：将要、暂且；连词：并且、况且。何：疑问代词：什么、为什么、怎么。尔：代词“你、这样”；语气词“罢了”。是：指示代词：这、此。既：副词：已经、“……以后”。内：通“纳”：接纳。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。

(1）解释下列各句中加点的词

①城闭既久　②食且尽　③举族愁叹　④是夜,置一布囊,并简　③庄人启门　③孙某举族得不铵

（2）用现代汉语翻译下面句子

①有犬于侧　②犬即由水窦出

（3）成语"休戚相关"中的"休"、"戚"，分别解释为

①唐高祖；指李渊；他是唐朝开国皇帝。②微：地位低。③义兵：正义的军队；此指反隋的军队。尊公欲扫清多难：你父亲想平定动乱的局势。③为计若何：如何计谋为好。③临时：到（危急）时。①间行：从小路秘密地走。③户县：古地名，今陕西户县。太宗：指唐太宗李世民。京城；指隋朝京城大兴(今陕西西安市)。①鼓吹：军乐队。?赏：赞扬。
【增补】谋：商量。尊公：对别人父亲的敬称。宜：应当。归：回到。散：散发。资：钱财。起兵：发动军队。应：响应。俱：一同。围：包围。平：平定。

释"别"。上文"临时别自为计"中的"别"，指另、另外，句意为到危急时另外自已想办法。又，"路泥泞，择别路行"，意为道路泥泞,选择另外的道路走；"病笃，别延医治"，意为病重，另外请医生治疗。至于它指"分别""离别"，那是容易理解的。

话说"娘子军"。上文说到李渊第三个女儿组建了娘子军，并于公元617年率领这支队伍和李世民在北会师，推翻了隋王朝。但这支队伍并非全由女子组成，而绝大多数是男子，仅指挥者为女性一一即李渊第三个女儿，故名"娘子军"。真正意义上的娘子军是从太平天国开始的。太平天国主张男女平等，那时以前、后、左、中、右和数字一至八来编排番号，共40军，每军5200人，约十万之众。抗日战争时期我国海南岛出现过"娘子军"，至今仍有少数女战士在世。

唐高祖（李渊)第三个女儿,地位低微时嫁给柴绍。唐高祖起兵反隋，柴绍跟妻子商量说："你父亲想要平定动乱的局势，我也想参加义军，我们一同离开这儿不行，一个人走又担心以后的危害，如何计谋才好？"妻子说："你应该赶快去（投奔义军），我是一个女子，到时候会另做打算。"柴绍立即抄小路奔太原。妻子就回到户县，散发家财，发动招募战土，响应高祖，共募得士兵七万人，跟哥哥李世民一同包围隋朝京城大兴，号为"娘子军"。京城被攻下后，她被封为平阳公主。她死的时候特地用军乐队吹吹打打，以赞扬她生前的军功。

①建中：唐德宗的年号。此事发生在"安史之乱"之后。②叛：指背叛朝廷。③项城：古县名，在今河南境内。④流矢：乱箭。
【增补】焉：兼词“于此”或语气词。尔：代词“你、这样”；语气词“罢了”。斯：指示代词：这、此。固：副词：本来、坚决；通“故”。遂：副词：于是、就；动词：成功。将：副词：将要；动词：率领。会：副词：恰逢、正赶上。犹：副词：还、尚且。

（1）解释下列各向中加点的词

①陷汴州　②李侃为陈州项城令　③以城小贼众　④尔等生于斯　③祖辈坟墓在禹　?项城卒完

（2）用现代汉语翻译下面句子

（）　①死于外，犹愈于床也　②遂引兵而去

（3）填空：古语有宁为玉碎，

①王孙贾：复姓王孙，名贾。②王出走：燕国进攻齐国都城，齐闵(min)王出逃，后在营（ju)地被国相淖(zhuo)齿杀死。③间：里巷大门。④祖右：祖露右臂。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。知：通“智”：聪明、智慧。女：通“汝”：你。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。而：连词：表并列、承接、转折、修饰。

（1）解释下列各句中加点的词

①事齐闵王　②女朝出而晚来　③淖齿乱齐国　④与之诛萍齿

（2）用现代汉语翻译下面句子

①失王之处　②女不知其处，女尚何归

（3）"倚门倚间"今已成为成语，它的意思是

①容质：容貌与体质。②蛮帅：敌头领；指下文叛国投敌的梅芳。③反逆无状：背叛朝廷，横行不法。④猛厉：激烈。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。所：助词，与动词组成“所＋动”结构。夫：句首发语词；指示代词“那、这”。俄：副词：不久、一会儿。甚：副词：很、非常。反：通“返”：返回。知：通“智”：聪明、智慧。女：通“汝”：你。

（1）解释下列各句中加点的词

①而广被诛　②芳纳之　③王叱之日　④辞气猛厉

（2）用现代汉语翻译下面句子

①慷慨有丈夫之节　②复以无礼凌人

（3）上文"广为扬州刺史"中的"刺史",是怎样的官职

①松江：今上海市松江区。②相国：即国相，宰相。③春米；把米在石白里打碎。④学士：即大学士，相当于宰相。③劭(qu)劳：劳苦。③崇祯：明思宗的年号。（）
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。相：副词：互相；或偏指一方。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。遂：副词：于是、就；动词：成功。皆：副词：都、全。俱：副词：一同、全都。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。

（1）解释下列句子中加点的词

①贫乏不能自存　②适春米　③令佣负之以随　④佣不能胜　③共举以归

（2）用现代汉语翻译下面句子

①其故仆富于财者　②两人俱弗克负荷　③乃祖贻谋岂料此

（3）填空：古语有"四体不勤，

】①戴嵩：唐朝著名画家。②轴：装好的画轴。掉尾：摇摆尾巴。
【增补】所：助词，与动词组成“所＋动”结构。见：动词：看见、拜见；表被动“被”；通“现”，显露。云：动词：说；句末语气词“如此”。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。好：动词：喜爱（hào）；形容词：美好。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。而：连词：表并列、承接、转折、修饰。以：介词（用、拿、凭、因为）或连词。

(1）解释下列各句中加点的词

①一日曝书画　②抚掌大笑日　③尾夹入两股间

（2）用现代汉语翻译下面句子

①今乃掉尾而斗,谬也　②杜某笑而然之　元单二十二

（3）上文"所宝以百数"中的"以百数"是指

①近一百件　②一百件　③一百左右件　④数百件

（4）上文"信也"中的"信"，哪几项解释是正确的

①相信　②确实　③考虑　①事实　③真的

①南阳：古郡名，今河南省南阳市。②诳(kuáng)：欺骗。③宛市：宛，即南阳；市，市场。④驱(jl)：疲劳。③递相担：轮流相互背负。卿(qing)：您,散称。②略无重：几乎没有重量。③了无；一点也没有。③漕灌(coo cur)：涉水的声音。 着：放置。①急持：紧紧地抓住。 咋(zé)咋：像声词。?索下：要求下来。
【增补】夜行：夜间行走。逢：遇到。递相：轮流、互相。担：背。略：几乎、大概。悉：全、都。畏忌：害怕忌讳。唾：吐唾沫。漕漼：涉水声。径：径直。化：变化。

1.释"少"。"少"指不多，这义项古今相同。但另有两个义项要注意：一、指年轻。上文"南阳宋定伯，年少时，夜行逢鬼"，其中"少"指年轻时，若理解为小时候则不妥。因为一个小孩子不太可能夜行，而且也不太可能那么大胆机智地对付鬼。又，"韩信少时好带刀剑"，意为韩信年轻时喜欢带刀佩剑；岳飞在《满江红》中说："莫等闲白了少年头，空悲切！"意为不要轻易让年轻时的头发转眼间成了白发，白白地悲伤！贺知章《回乡偶书》："少小离家老大还，乡音无改龚毛衰。"贺知章离家时已二十多岁，但仍称"少小"。古语有"自古英雄出少年"。古人把三十岁以下的人都可称作"少年"。二，指"稍微"。如"少休"，意为稍微休息一下。2.释"再"。上文"如是再三"，其中"再"指二次或第二次，句意为像这样二次三次。又，《曹刻论战》："一鼓作气，再而衰，三而竭。所谓"再而衰"，意为第二次击鼓进军，士气就会衰落。俗话有"一而再，再而三"，意为一次后两次，两次后三次。古人说"再会""再见"，是指第二次见面。

简说古今地名。古今地名，小同大异。有些地名的称谓，古今相同，如上文所说的"南阳"，即今河南南阳市。又，蜀国的成都，即今四川成都市；韩信故乡淮阴，即今江苏淮阴市；白居易任刺史的杭州，即今浙江杭州市。但古代的南阳、成都等远小于今之南阳市、成都市，人口也少得多。而更多的地名已有了改变，如长安，今称西安；金陵，今称南京；会稽，今称绍兴；润州，今称镇江；郢，今为湖北江陵市等等。

南阳地方的宋定伯年轻的时候，（有一天）夜里走路巡到了鬼，问道："谁？"鬼说："（我）说："要到宛市。"鬼说："我也要到宛市。"（他们）一同走了几里路。鬼说："步行太劳累，可以轮流相互背负。"定伯说："很好。鬼便先背着定伯走了几里路，鬼说："你太重，恐怕不是鬼吧？"定伯说："我刚死，所以身子（比较）重。轮到定伯背鬼，（这个）鬼几乎没一点重量。像这样（他们轮流背了）两三次。定伯又问："我刚死，不知道鬼都害怕些什么？"鬼回答说：一点声音也没有。定伯自己涉水，发出"酒滩"的声音。鬼又说："为什么发出声音？"定伯说："（我）刚死，是不习惯渡水的缘故，不要见怪！"一路走，快到宛市，定伯便把鬼背在肩上，紧紧地抓住它。鬼大叫，（发出）"咋咋"的声音，愿求放它下来。（定伯）不再听它的话，一直走到宛市中，（鬼）一放到地上便变为一头羊，（定伯）就卖了它。（定伯）恐怕它再有变化，便哮唾沫在它身上。（定伯）卖得一千五百文钱，便走了。当时（有个）石崇说（过这样的话）："定伯卖鬼，得到一千五百文钱。"

①景城：古地名，今河北献县境内。②宋定伯卖鬼得钱事：见本单元"阅读"部分。③如：没有。
【增补】所：助词，与动词组成“所＋动”结构。见：动词：看见、拜见；表被动“被”；通“现”，显露。是：指示代词：这、此。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。盖：副词：大概、原来；句首发语词。竟：副词：终于、竟然。反：通“返”：返回。说：通“悦”：高兴。

（1）解释下列各句中加点的词

①吾今乃知鬼可缚　②如猎者之伺狐免,竞不能遇　③即素称有鬼之处　④踊跃奔赴　③快恨而返　③盖鬼之悔人,恒乘人之畏　①其气焰足以慢鬼

（2）用现代汉语翻译下面句子

①于是夜夜荷挺(ting)执绳,潜行墟墓间　②未至间，已星散去

(3）成语"不即不离"中的"即",解释为

；这个成语的意思是

①酒罄（ying)饭囊（ndng）酒瓶饭袋；意为只知饮酒吃饭的人。②块然：无知无觉的样子。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。见：动词：看见、拜见；表被动“被”；通“现”，显露。斯：指示代词：这、此。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。或：代词：有的人；副词：有时、或许。但：副词：只、仅。特：副词：只、特别。知：通“智”：聪明、智慧。

（1）解释下列各句中加点的词

①人之生斯世也　②但知已死者为鬼　③或醉或梦

（2）用现代汉语翻译下面句子

①其人虽生，与已死之鬼何异　②未之思也　③特一间

①声闻：名声，声誉。②虽：即使。
【增补】且：副词：将要、暂且；连词：并且、况且。何：疑问代词：什么、为什么、怎么。安：疑问副词：怎么、哪里；形容词：安定。夫：句首发语词；指示代词“那、这”。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。好：动词：喜爱（hào）；形容词：美好。亡：通“无”；动词：逃跑、灭亡。不：通“否”（fǒu）：表疑问。

（1）解释下列各句中加点的词

①夫者不忍，而惠者好与也　②不忍则不诛有过　③好予则不待有功而赏

（2）用现代汉语翻译下面句子

①然则功且安至　②有过不罪　（）　③虽亡不亦可乎

（3）魏惠王的做法不对，那么按卜皮的见解应该怎样做才对呢

（4）成语"兴致勃勃"中的"勃勃",解释为

；这个成语的意思是

①邯郸：古地名，今河北邯郸市。②师：乐师。③李奇：古代一个擅长制作乐曲的人。④鄱人：乡下人。③璞：未雕琢的玉石。
【增补】因：介词：凭借、顺着；连词：于是、因为。诸：兼词“之于、之乎”或代词“众”。皆：副词：都、全。奇：意动用法：以……为奇。知：通“智”：聪明、智慧。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。而：连词：表并列、承接、转折、修饰。

（1）解释下列各句中加点的词

①楚人有烹猴而召其邻人　②据地而吐之　③诸人皆争学之

（2）用现代汉语翻译下面句子

①以为狗而甘之　②此未始知味者也　③以示人,人以为石也

（3）上文所写三件事，作者要说明

①魏文侯：魏国国君。②吴：春秋时的吴国，在今江苏苏州一带。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。所：助词，与动词组成“所＋动”结构。是：指示代词：这、此。好：动词：喜爱（hào）；形容词：美好。亡：通“无”；动词：逃跑、灭亡。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。

（1）解释下列各句中加点的词

①李克对日　②数胜则主骄　③是故好战穷兵

（2）用现代汉语翻译下面句子

①其所以亡者何　②以骄主治疲民　③不亡者未之有也

（3）成语"穷兵樊武"的意思是

①太祖比征之：曹操接连征战张绣；之，指代张绣。②绣：张绣。③谢：指贾讯；后投奔曹操，成为谋士。④促：赶快。③兵势：战斗的形势。退：后来。 ①敌：对手。③断后：走在行军队伍后面防止装击。
【增补】一朝：一天。引：率领、后退。自：亲自。从：听从、顺从。奈何：怎么办。收：收集。散卒：溃散的士兵。赴：奔赴。果：果然。验：应验。锐：精锐。纵：即使。服：佩服。

1.释"谢"。上文"绣谢曰"中的"谢"，指婉言拒绝。又，"主人再三延客而谢"，意为主人再三邀请客人而被婉言拒绝；"客谢不能"，意为对方拒绝，认为没法办到。它又指道。如"其人谢曰：此乃吾之过。"意为那人抱地说："这是我的过错。"又，"宦者按其首欲使其谢"，意为太监按他的头想叫他认错。2.释"克"。上文"公日必克"中的"克"，指战胜，句意为你说必定能战胜（曹操）。又，《曹刻论战》："即克，公问其故。"意为战胜齐军后，鲁庄公间他是什么原因战胜的。又，"十日城克"，意为十天城池就攻占了；"三月而不克"，意为三个月还不能战胜。它又指"能够"。成语有"克勤克俭"，意为能能俭。3.释"何其"。"何其"是个固定词组，相当于"多么"。上文"何其反而皆验也"，意为多么相反却都有效验。又，"何其毒也",意为多么狠毒啊；"何其悲也"，意为多么悲哀啊！

曹操接连征战张绣，有一天带领军队撤退，张绣亲自追击曹军。贾翊对张绣说："不可以追击，追击必定失败。"张绣不听从，进兵交战，（结果）大败而回。贾翊对张绣说："赶快再追击曹军，再战一定会获胜。"张绣婉言拒绝说："不听你的话，因此到了这种地步。如今已失败，怎么可能再追击。"贾翊说："战斗的形势有了变化，赶快前去（追击），必定会胜利。"张绣听信他的话，就召集分散的士兵前往追击，大战一场，果然得胜而回。（张绣）问贾翊："我用精兵追击撤退的曹军，可你说必定要失败；后来用败兵追击获胜的曹军，而你说定会战胜，都如你所说的，（事情）多么相反却（为何）均见效验？贾翊说："这事容易明白。将军虽然善于用兵，（但）不是曹操的对手。曹军虽然刚撤退，曾操必定亲自在后面防卫；你追击的士兵虽然精悍，可将领的水平比不上对方，他们的士兵也勇敢，所以知道必定会失败。曹操（这次）攻打你没有失算的地方，军力也没用尽而撤退，定是国内有急事处理；已经击败你的追击，肯定会轻军速退，纵然留下将领在后面防卫，他的将领虽勇敢，也不是你的对手，所以可以用败兵追击而一定会获胜。"张绣于是信服。

①金兀(wu)术：金兵主帅。②重铠：两层铁制甲衣，或很厚的甲衣。③贯以韦索：用牛皮带子连结。④是役：这战役。指公元1140年邸城之战。
【增补】相：副词：互相；或偏指一方。是：指示代词：这、此。遂：副词：于是、就；动词：成功。皆：副词：都、全。卒：副词：终于；名词：士兵。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。以：介词（用、拿、凭、因为）或连词。

（1）解释下列各句中加点的词

①金元术有劲军　（）　②三人为联,号"拐子马"　③官军不敢当　④一马仆,二马不能行

（2）用现代汉语翻译下面句子

飞戒步卒，以麻扎刀入阵，勿仰视，第砍马足

（3）上文"官军不敢当"中的"官军"，是指

朝的军队

（4）填空：古语有"知彼知己，

①郑武公：郑国的一位国君。②胡：国名，在今安微阜阳。③戮（I心)：杀。此指斥责。
【增补】因：介词：凭借、顺着；连词：于是、因为。何：疑问代词：什么、为什么、怎么。遂：副词：于是、就；动词：成功。女：通“汝”：你。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。以：介词（用、拿、凭、因为）或连词。

（1）解释下列各句中加点的词

①昔者郑武公欲伐胡　②对日

（2）用现代汉语翻译下面句子

①故先以其女妻胡君，以娱其意　②胡，兄弟之国也　③以郑为亲己　;这个成语的意思是

（3）成语"无动于衰"中的"裹",解释为

①夷(yl)门：开封的东门。②瘦(yling)：颈瘤病。③(ji)：肩脚骨。④郢：古地名，今湖北江陵市。③信宿：过了两夜。③掩口：掩住嘴巴而暗笑。
【增补】焉：兼词“于此”或语气词。唯：副词：只；句首表希望。俱：副词：一同、全都。卒：副词：终于；名词：士兵。目：名词作动词：看、以目示意。亡：通“无”；动词：逃跑、灭亡。知：通“智”：聪明、智慧。不：通“否”（fǒu）：表疑问。

(1）解释下列各句中加点的词

①口、目、鼻、耳俱不能用　②卒割之　③郢人辞日　④瘦亦亡矣　③国人掩口而退

（2）用现代汉语翻译下面句子

①国人尤爲　②吾唯知去其害耳

(3）上文这则寓言的寓意是

；这个成语的意思是

（4）成语"天尤人"中的"尤"，解释为

①火攻；火器；火枪之类的工具。
【增补】所：助词，与动词组成“所＋动”结构。若：代词“你”；连词“如果”；动词“像”。是：指示代词：这、此。或：代词：有的人；副词：有时、或许。寻：副词：不久；动词：寻找。益：副词：更加；名词：利益。特：副词：只、特别。好：动词：喜爱（hào）；形容词：美好。

（1）解释下列各句中加点的词

①林之栋工画兰　②樵者或告　（）　③某山大坚中　④至则兰叶长丈许　③自是所画兰益奇变

（2）用现代汉语翻译下面句子

①具裹粮　②若当劲敌者

(3）上文"鸣金入深谷中"中的"金"，是指

①质：作证。②赌：赌注。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。所：助词，与动词组成“所＋动”结构。见：动词：看见、拜见；表被动“被”；通“现”，显露。夫：句首发语词；指示代词“那、这”。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。或：代词：有的人；副词：有时、或许。固：副词：本来、坚决；通“故”。方：副词：正、正在；名词：方圆。

(1）解释下列各句中加点的词

①请与子以十人为质　②已而遍问十人　③席上菱　并壳入口　③其人自护所短

（2）用现代汉语翻译下面句子

①仕于南方　②皆坐不知故也

（3）上文"固执己见"的意思是

①韩魏公：即韩琦，北宋名将，封魏国公。②知北都：任并州长官；北都，即并州（今山西太原一带）。③中外亲：指表兄弟。④家(zhong)：坟墓。③绝宝：极珍贵的宝贝。③玩：欣赏。①开醇召消使显官：打开美酒招待水运的高官。③卓：同"桌"。③将酒：敬酒。①劝：敬酒。①吏将：差役的头领。故：故意。
【增补】献：进献。耕者：耕田的人。表里：内外。纤瑕：细小的瑕疵。覆：覆盖。致：放置。且：将要。俄：不久。误触：失手碰倒。俱：全、都。伏地：趴在地上。待罪：等候处置。

1.释"知"。上文"韩魏公知北都"中的"知"，指掌管，句意为韩琦任北部长官，其官职为"知州",即一州的长官。"知府"即一府的长官,如"杭州知府",意为杭州府的长官；"知2.释"瑕"。"瑕"本指玉上的斑点，上文"表里无纤瑕可指"，意为玉盏里外没丝毫斑点可指摘。又，"璧有瑕，请指示王"，意为玉璧上有斑点，请指给大王看。它又引申为"疵点"、"小毛病"。成语有"瑕瑜互见"，比喻有缺点也有优点（瑜，玉上的光采)。

韩琦任并州长官时，有个表亲送给他一只玉杯，说是种田人进人已被破坏的坟墓中得到的，（那玉杯）里外没一丝瑕疵可指摘，真是极珍贵的宝物。韩琦用一百两银子答谢他，作为最好的欣赏品。（后来）要打开美酒招待水运高官，特地摆了一只桌子，用绣衣台布覆盖，把玉杯放在上面，将用它来招待（宾客），（准备）一一地向客人敬酒。一会儿被差役头领不小心撞翻了桌子，玉杯打得粉碎，客人都大为惊呀，差役头领伏在地上请罪。韩琦神色不改，笑着对客人说："器物总有坏的时候。"又对差役头领说："你是不小心，不是故意的，有什么罪过呢？"韩琦的气量宽大到这种地步。

①行炙人：烧烤肉的人。②遭乱：指晋朝被北方外族人侵略。③江：指长江。
【增补】因：介词：凭借、顺着；连词：于是、因为。焉：兼词“于此”或语气词。所：助词，与动词组成“所＋动”结构。尝：副词：曾经。知：通“智”：聪明、智慧。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。

（1）解释下列各句中加点的词

①觉行炙人有欲灸之色　②同座喽之　③每经危急

（2）用现代汉语翻译下面句子

①因搬（chuo)己施　②已问其所以,乃受炙人也

（3）上文"常有一人左右"后省略了

（4）成语"以德报德"的意思是

（5）填空：古语有滴水之恩，

①出镇：到外地镇守。②求：差役。③土夷：土著人。跌（d)货：贪污受贿。③蛮子：旧时对南方少数民族的贬称。
【增补】且：副词：将要、暂且；连词：并且、况且。何：疑问代词：什么、为什么、怎么。云：动词：说；句末语气词“如此”。固：副词：本来、坚决；通“故”。将：副词：将要；动词：率领。直：副词：径直、只；通“值”。反：通“返”：返回。不：通“否”（fǒu）：表疑问。

(1）解释下列各句中加点的词

①公初广西　②人云土爽馈送　③公笑而纳之　山云镇广西逾十年

（2）用现代汉语翻译下而句子

①世谓为将者不患贪　②却之则疑且您，奈何　③廉操始终不渝

①直突：笔直的烟窗。②功次：功劳大小的次序。③录：记住；此指邀请。④恩泽：恩患。
【增补】且：副词：将要、暂且；连词：并且、况且。见：动词：看见、拜见；表被动“被”；通“现”，显露。是：指示代词：这、此。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。或：代词：有的人；副词：有时、或许。俄：副词：不久、一会儿。皆：副词：都、全。直：副词：径直、只；通“值”。

（1）解释下列各句中加点的词

①客有过主人者　②旁有积薪　③更为曲突　④俄家果失火　③幸而得息　③灼烂者于上座　①向听客之言　③主人乃悟而请之

（2）用现代汉语翻译下面句子

①不者且有火患　②终亡火患

（3）成语"曲突徙"中的"曲"，解释为

；这个成语比喻

①东海：古地名，今江苏境内。
【增补】安：疑问副词：怎么、哪里；形容词：安定。反：通“返”：返回。知：通“智”：聪明、智慧。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。以：介词（用、拿、凭、因为）或连词。

（1）解释下列各句中加点的词

①世乱,敕日　②吏收得一宵行人　③并令护其反家

（2）用现代汉语翻译下面句子

①自师家受业还　（）　②未之知也　③鞭挞书生以立威名，恐非致治之本

①蹦(jue)叔：人名。瞰，同"俪"。②原：高而平的土地。?限（xi)：低下的湿地。④亢：高（地）。③汶上：古地名，今山东境内。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。所：助词，与动词组成“所＋动”结构。相：副词：互相；或偏指一方。莫：否定代词：没有人；副词：不要。既：副词：已经、“……以后”。毕：副词：全、都；动词：完毕。好：动词：喜爱（hào）；形容词：美好。反：通“返”：返回。

（1）解释下列各句中加点的词

①好自信而喜违人言　②累十年而仓无储　③既而商于汶上　④比得,而趋者毕至　③无所收获　③善贾者收人所不争　①时来必利倍

（2）用现代汉语翻译下面句子

①而子反之，失其性,其何能获　②莫不如其所言以获

（3）誠叔农商无所获的原因是

①太宗：指唐太宗李世民。②身得身失：自已获得（天下），却又在自己手中失去（天下）。③朕(zhen)：我，皇帝的自称。④生民：百姓。③骄逸：骄傲奢侈。③楷则：法式标准。①失所：失去应有的限度。③伏；敬词，无义。?克：能够。
【增补】观：观察、考察。传位：把帝位传给后代。或恐：恐怕。抚养：抚养、治理。节：节制。纵：放纵。愿：希望。赖：依赖、仰仗。

1.释"纵"。"纵"指放，成语有纵虎归山"，也可说放虎归山；又有"欲擒故纵"，意为要想抓住对方，先故意放他。它又指放任。上文"悬者纵之"中的"纵"，即为放任。又，"纵情自娱"，意为放任感情自娱自乐。2.释"赖"。上文"则万代永赖"中的"赖"，指依靠、依赖，句意为那么可以永久靠着它直至万代。又，"五谷者，百姓赖以为生"，意为各种粮食，百姓靠它活命；"生活无赖"，意为生活没依靠。

自制一一成功的关键。魏微说：兴趣爱好及喜怒哀乐，乃是人之常情。不过，有头脑的人能自我控制，不让它过度，而没头脑的人会放纵它，于是失去了应有的限度。这种道理，也适合今之青少年。打球、旅游、玩电脑等，往往是大家的爱好，然而不少人无节制，以致影响了学习与正常的生活。自制，就是要自我控制，这需要一定的意志力，缺乏意志力的人往（）往会失控。

（唐）太宗问魏微说："考察近古的帝王，有的传位十代，有的（传位）一代两代，也有自身获得（天下）却又在自已手中丢失（天下）的，所以我经常心怀忧惧，惟恐抚养百姓不能达到要求，或者担心内心产生骄奢侈（情绪），喜怒无节制，然而自已还不觉得。你可以给我说说这些情况，（我）要以此为（行动的）准绳。"魏微说："人的欲望及喜怒之情，圣人与平庸的人都是相同的。（不过)圣人能节制它，不让它过度，平庸的人放纵它，大多超过了应有的限度。愿皇上经常能自我控制，把这美德保持始终，那么（天下就）万代可传。"

①禹：夏禹。②谤（du）：批评与怨恨。
【增补】所：助词，与动词组成“所＋动”结构。若：代词“你”；连词“如果”；动词“像”。夫：句首发语词；指示代词“那、这”。是：指示代词：这、此。固：副词：本来、坚决；通“故”。衣：名词作动词：穿（yì）。奇：意动用法：以……为奇。亡：通“无”；动词：逃跑、灭亡。

(1)解释下列各句中加点的词

①上谓侍臣日　②秦始皇营宫室而人怨叛者　③夫靡丽珍奇，固人之所欲　④材用已具　宜体朕此意　?公私富给

（2）用现代汉语翻译下面句子

①病人以利已故也　②若纵之不已，则危亡立至

（3）上文"鉴秦而止"的意思是

（4）填空：古语有"前车之辙，

①爵：古代酒器，即杯子。
【增补】所：助词，与动词组成“所＋动”结构。或：代词：有的人；副词：有时、或许。尝：副词：曾经。卒：副词：终于；名词：士兵。竟：副词：终于、竟然。知：通“智”：聪明、智慧。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。

（1）解释下列各句中加点的词

①五脏熏灼　②百药不得救　③三日而后释　④而后知酒可以表人　③卒死岛

（2）用现代汉语翻译下面句子

①居不竞月　②性之所耽，不能制也

（3）"玄石之死"说明的正面道理是

（4）上文有四个"之"，分别说明其作用或指代内容：①试尝之"中的"之"，是

②"明日而五之"中的"之"，是　；③"又明日而十之"中的"之"，是　;④"性之　所耽"中的"之",是

（5）成语"积重难返"的意思是

（）

①曾子：即曾参(shen),孔子的学生。 ②邑：县;此指一块封地。
【增补】奚：疑问词：什么、为什么、哪里。焉：兼词“于此”或语气词。衣：名词作动词：穿（yì）。反：通“返”：返回。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。而：连词：表并列、承接、转折、修饰。

（1）解释下列各句中加点的词

①曾子衣散衣而耕　②鲁君使人往致邑焉　③辞不受　④乃君赐之　③予人者骄人

（2）用现代汉语翻译下面句子

①先生非求于人　②为不受　③不我骄也　④参之言足以全其节也

①丁谓：北宋时人，曾任宰相，宋仁宗即位后被贬崖州（今海南岛）。②审：放逐。③洛守：洛阳太守。④雷州：今广东雷州半岛。
【增补】遂：副词：于是、就；动词：成功。既：副词：已经、“……以后”。尝：副词：曾经。会：副词：恰逢、正赶上。属：通“嘱”：嘱咐。不：通“否”（fǒu）：表疑问。其：代词（他、它、他们的）或语气词。以：介词（用、拿、凭、因为）或连词。

（1）解释下列各句中加点的词

①丁谓既窜崖州　②其家属寓洛阳　③遣使致洛守刘烨（ye)　④戒使者日　③帝启视

（2）用现代汉语翻译下面句子

①祈转付家　②伺烨会僚众时呈达　③帝感侧,遂徙雷州

(3）上文"即以闻"有以下理解，哪一项是正确的

①就立刻听到　②马上把这事让皇帝听到　③马上让周围的人知道　④就把听说的事传出去

①（kulou）：死人的头骨。②运：运道；这是迷信的说法。
【增补】且：副词：将要、暂且；连词：并且、况且。何：疑问代词：什么、为什么、怎么。尔：代词“你、这样”；语气词“罢了”。是：指示代词：这、此。唯：副词：只；句首表希望。竟：副词：终于、竟然。徒：副词：只、白白地。不：通“否”（fǒu）：表疑问。

（1）解释下列各句中加点的词

①误经墟墓间　②作声日　③谁遣尔当路　④非我故当路也　③彼运方盛　?畏盛而凌衰　①背后唯闻鸣鸣声

（2）用现代汉语翻译下面句子

①无败我面，否且祸尔　②尔何不祸移尔者　③我徒以虚词吓耳

①赖频(fban)：一种喜欢背负杂物的小虫。②：总是。③困剧：劳累到极点。④涩：不光滑。③散：散落。 ③卒；终于。 ①颤(zhi)仆：脚被而跌倒。 ③人或：有人。 ③上高：爬高。
【增补】善负：擅长背东西。昂：抬起。愈：更加。积：堆积。苟：如果。去：去掉、除去。极：用尽。不已：不停止。坠：掉落。好（hào）：喜欢。

1.释负"。上文"善负小虫"、"昂其首负之"及"为去其负"中的"负"，前两个"负"指背负，后一个"负"指背负的东西。又，《愚公移山》："命夸娥氏二子负二山。"其中"负"也指背负。又，"负薪而归"，意为背着柴草回来；"二人更相负而行"，意为两人轮流互相背负而走。又，"负债"指背债；"负责"指肩负责任。它还指失败，如"胜负乃兵家常事"。2．释"苟"。上文"苟能行，又持取如故"中的"苟"，指如果，句意为如果能行走，又抓取杂物跟早先一样。又，"苟无罪，又何拘之"，意为如果没罪，又为什么要拘留他呢？"苟无灾，百姓则熙熙而乐"，意为如果没天灾，百姓便愉快地生活。"苟"又指马虎、勉强。如，《出师表》"苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。""苟全"是勉强保全。

贪污者的下场。上文作者柳宗元用顿频的好"持取"最终"坠地而死"来讽刺贪官污更。古往今来，凡贪污的官吏，总是取之不厌、越多越好。社会舆论一次又一次地警告他们，甚至有人直面指出，然而这些人本性难改，犹如"人或怜之，为去其负"，可"苟能行，又持取如故"，最终银铛入狱，这叫活该！（）

蜘蜥是善于背负的小虫。（它）行走时遇到杂物，总要取，抬着头背负杂物。背负的杂物越来越重，即使劳累到极点也不停止。它的背上很不光滑，堆积的杂物因而不散落，最终因脚被纤而跌倒不能爬起来。有人可它，给（它）除去那些背负（的杂物）。如果能行走，又取（杂物）跟早先一样。它又喜欢爬高，用尽力气而不停止，直到坠落在地上摔死。

①沈屯(zhun)子：作者虚构的人物。②杨文广：杨家将故事中的人物。③整(cu)然：局促不安的样子。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。若：代词“你”；连词“如果”；动词“像”。夫：句首发语词；指示代词“那、这”。或：代词：有的人；副词：有时、或许。愈：副词：更加、越发。内：通“纳”：接纳。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。

（1）解释下列各句中加点的词

①沈屯子偕友入市　②内质粮饱　③友曳之归　然日夜念之不置　③从此恺恺成疾　③姻友来省　①善自宽

（2）用现代汉语翻译下面句子

①外阻援兵　②夫世之多忧自我（qiang）者，类此也

（3）成语"庸人自扰"的意思是

①夏首：古地名。
【增补】见：动词：看见、拜见；表被动“被”；通“现”，显露。亡：通“无”；动词：逃跑、灭亡。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。而：连词：表并列、承接、转折、修饰。

（1）解释下列句子中加点的词

①有人需　②明月而宵行　③俯见其影　④以为立魅也　③比至其家　气绝而亡

（2）用现代汉语翻译下面句子

①背而走　②岂不哀哉

①落第：科举考试不中。
【增补】所：助词，与动词组成“所＋动”结构。见：动词：看见、拜见；表被动“被”；通“现”，显露。尔：代词“你、这样”；语气词“罢了”。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。莫：否定代词：没有人；副词：不要。遂：副词：于是、就；动词：成功。既：副词：已经、“……以后”。方：副词：正、正在；名词：方圆。

（1）解释下列各句中加点的词

①有非常人入门　②此非张侠士之第邪　③张祜(hu)曰："然。"　④既坐,客日　③喜不已　③去此可三里　①能假予钱十万否　③无所悼　③张未见其反　①世之所谓豪侠之士不为人诳也鲜矣

（2）用现代汉语翻译下面句子

①腰剑手囊　②张然之　③方悟为人所诳

（3）成语"苦思冥想"中的"实"，解释为

；这个成语的意思是

①虐：残暴。②谤：背后批评。③命：政令。④卫巫：卫国的巫人。③：堵塞。③宜：开导。
【增补】是：指示代词：这、此。莫：否定代词：没有人；副词：不要。甚：副词：很、非常。目：名词作动词：看、以目示意。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。而：连词：表并列、承接、转折、修饰。以：介词（用、拿、凭、因为）或连词。

（1）解释下列各句中加点的词

①民不堪王命　②是障之也　③川而溃　④是故治川者决之使导

（2）用现代汉语翻译下面句子

①道路以目　②防民之口甚于防川

（3）请将上文"以告，则杀之"中省略的成分全部补出：

，然后翻译为

（4）上文"民亦如是"若不从字面上翻译,应理解为

①（chu)：罢官。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。所：助词，与动词组成“所＋动”结构。是：指示代词：这、此。或：代词：有的人；副词：有时、或许。尝：副词：曾经。益：副词：更加；名词：利益。甚：副词：很、非常。直：副词：径直、只；通“值”。

（1）解释下列各句中加点的词

①其邑无赖甚多　②或窃人牛马　（）　③或当面索直　④举乡沸腾　③天赞百姓也

（2）用现代汉语翻译下面句子①众惠之②尝有人讼于官③由是，益肆虐④无何，郡守坐贿而（3）成语"恶贯满盈"的意思是【封】
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。所：助词，与动词组成“所＋动”结构。是：指示代词：这、此。或：代词：有的人；副词：有时、或许。尝：副词：曾经。益：副词：更加；名词：利益。甚：副词：很、非常。直：副词：径直、只；通“值”。

①周宅丰、镐(hao)：周朝建都于丰、镐；丰、镐,均在今陕西境内。②戎(rong)：我国古代西部的一个少数民族。③王；大。④当：曾。③幽王：周幽王。③褒姒(bao sl)：周幽王的宠姬。①说：同"悦"。③骊山：古地名，今陕西西安市郊区。
【增补】宅：居住、建都（名词作动词）。近：接近。约：约定。置：安放。闻：听到。寇：入侵、敌寇。救：救援。击：敲打。欲：想要。数（shuò）：屡次。无寇：没有敌寇。为天下笑：被天下人耻笑。

释"即"。上文"即戎寇至"中的"即"，指如果，句意为如果戎敌到来。又，"即虎来，众皆鸣金以避"，意为如果老虎来了，大家敲锣而逃避。它又指靠近、亲近。如成语"不即不离"，意为既不亲近，又不疏远，指双方关系一般。

1.古代帝王的谥（si)号。古代帝王死后，朝廷要根据他生前的品性业绩给他一个称号，这叫谥号。谥号有袭有贬。如上文周幽王的"曲"，就是一个坏谥号。幽，义为昏暗，因他生前昏庸无道，故死后叫幽王。至于谥号为"文"、"武"、"昭"、"景"等，那是赞美的谥号。2.话说"诸侯"。所调"诸侯"，即大大小小的侯爵。周朝把爵位分为五等一一公、侯、伯、子、男。周天子的亲戚、子孙及有功之臣，大多封为侯爵。据说周朝初年有大小诸侯八百个。封地大的相当于今之一个县，小的不及今之一个乡。诸侯有保卫周天子的责任，所（）以上文说周曲王击鼓，各地诸侯都出兵救助。诸侯每年要将封地收入的一部分上缴天子，这叫进贡，余下的部分供自已享用。爵位是可以世代继承的。

周朝建都在丰、镐，靠近戎人。（周幽王）跟诸侯约定，在大路上修筑了高高的堡垒，上面放着鼓，（鼓声）远近互相听得到。如果戎敌到来，就击鼓传递，互相告知，诸侯的军队立刻赶来救天子。（有一次)戎敌曾来侵犯，周幽王便击鼓，诸侯的军队都赶来了，褒姒看了非常开心地笑了。周幽王想要褒姒经常嬉笑，于是多次击鼓，诸侯军队多次赶来，可是不见戎敌。直到后来戎敌真的来了，周幽王击皱（求救），可是诸侯军队不肯赶来了，周幽王便被戎敌杀死在骊山之下，（这事）被天下人嘲笑。

①赦（she）：国家发布命令，减轻或免除罪犯的刑罚。②钞：钱。
【增补】因：介词：凭借、顺着；连词：于是、因为。若：代词“你”；连词“如果”；动词“像”。或：代词：有的人；副词：有时、或许。莫：否定代词：没有人；副词：不要。固：副词：本来、坚决；通“故”。既：副词：已经、“……以后”。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。而：连词：表并列、承接、转折、修饰。

（1）解释下列各句中加点的词

①既而　②有一人讼者　③馈钞求胜　④吏念立誓之故　③若如此般勤　③权放在予靴简里

（2）用现代汉语翻译下面句子

①一吏坐赃致罪　②此吏固贪，莫之改也

（3）那官吏为什么要叫对方把钱放在靴筒里

①迎求：接诊与求诊（的人）。②（tang)：繁体字为"惕",因此与"锡"混淆了。
【增补】所：助词，与动词组成“所＋动”结构。见：动词：看见、拜见；表被动“被”；通“现”，显露。既：副词：已经、“……以后”。尝：副词：曾经。方：副词：正、正在；名词：方圆。甚：副词：很、非常。知：通“智”：聪明、智慧。不：通“否”（fǒu）：表疑问。

（1）解释下列各句中加点的词

①明名医戴原礼尝至京　②治病轭效　③亲谐窥之　见其迎求溢户　③偶一求药者既去　③殊不知古方乃字

（2）用现代汉语翻译下面句子

①原礼心异之，叩其故　②乎，今之庸医妄谓熟谱古方，大抵不辨锡汤耳

（3）成语"应接不暇"中的"暇"，解释为

；这个成语的意思是

①作乱：指妄图夺取朝政大权。②验：试验。③二世：指秦二世胡亥。
【增补】相：副词：互相；或偏指一方。或：代词：有的人；副词：有时、或许。皆：副词：都、全。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。而：连词：表并列、承接、转折、修饰。以：介词（用、拿、凭、因为）或连词。

（1）解释下列各句中加点的词

①乃先设验　②此为鹿而非马　③以阿赵高

（2）用现代汉语翻译下面句子

高惩之以法

（3）成语"指鹿为马"的意思是

①猕猴：猴子的一种。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。诸：兼词“之于、之乎”或代词“众”。相：副词：互相；或偏指一方。见：动词：看见、拜见；表被动“被”；通“现”，显露。是：指示代词：这、此。云：动词：说；句末语气词“如此”。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。莫：否定代词：没有人；副词：不要。

（1）解释下列各句中加点的词

①俱至大树下　②时猕猴主见是月影　③共当出之　④一切猕猴堕井中

（2）用现代汉语翻译下面句子

①莫令世间长夜暗寞　②诸猴如主语，辗转相捉

（3）上文有两个"见"：①"井中见月影"中的"见"，解释为

;②"时猕猴主见是　月影"中的"见"，解释为

（4）成语"井中捞月"比喻

①知润州：任润州长官；润州，古州名，今江苏镇江市。②属吏：下属官吏。③有司：专职官更。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。焉：兼词“于此”或语气词。夫：句首发语词；指示代词“那、这”。是：指示代词：这、此。遂：副词：于是、就；动词：成功。会：副词：恰逢、正赶上。皆：副词：都、全。咸：副词：都、全。

（1）解释下列各句中加点的词

①忽闻菜园井中有死人禹　②巫往视之　③邻里临并

（2）用现代汉语翻译下面句子

①逐以闻官　②升命属吏会邻里，就其井验是其夫不　③收付有司讯问

①庄公：指鲁庄公。②我：指鲁国。③肉食者：吃肉的人；指统治者。④间：参与。③见：这事详见《曹刻论战》。③东郊祖朝：复姓东郊。①藿（huo)食者：吃蔬菜的人；此指平民百姓；，豆叶。③臣等：我们。③肝脑涂地：指死亡。
【增补】师：军队。伐：攻打。请见：请求接见。谋：谋划。虑：考虑。庙堂：朝廷。一旦：有朝一日。宁：难道。及：波及、牵连。

1.释""。"部"本指边远的地方。如，《为学》："蜀之有二僧。"因为地处边远，故那里的人往往见识狭窄，故它又指见识短浅。上文"肉食者，未能远谋"，意为统治者见识短浅，不能从长远考虑。又，"人"指见识短浅的人，后亦作自谦之词，相当于"我"；"卑"指地位地微，见识短浅。2.释"宁"。"宁"除指安宁外，多作难道"用。上文"宁得无肝脑涂地于中原之野"中的"宁"，即相当于"难道"，句意为难道不会死在中原之野。又，"宁无遗险乎"，意为难道不会遇到危险吗？又，"宁有此乎"，意为难道有这种事吗？它还指"宁可"。如，《郑人买履》："宁信度，无自信。"

1.复姓。汉人的姓氏中有不少是复姓。上文"东郊祖朝"，就是复姓东郊，名祖朝，看来此人住在东郊，故以地为姓。又有姓"南郭"的，也因住在城南而取姓。还有以官职取姓的，如"司马"。其他复姓如"上官"、"欧阳"、"尉迟"、"长孙"等。今人取姓更是乱了套的，把父姓与母姓相配，再命名，如"陈王丽艳"，"刘顾文生"，"齐钱茂庭"，照此下去，汉人的复姓将不知其数，此种方法实在不可取。2．话说"庙堂"。庙堂本指太庙的明堂。太庙是古代帝王安置祖辈神灵的地方，明堂即太庙里供祭祀、庆典、议论重要国策、授爵的地方。上文"一旦失之于庙堂"，意为一旦在庙堂里决策有所失误。又，《木兰诗》"归来见天子，天子坐明堂。"后世也借指朝廷。如，《岳阳楼记》：居庙堂之高则忧其民。"意为在朝廷任高官的，就应为百姓的生活担忧。

《春秋左氏传》中记载：鲁庄公十年，齐国军队进攻鲁国。鲁庄公准备应战。曹岁请求面见（庄公），他的乡里人说："统治者会谋划这件事的，（你）又何必参与其中。"曹刻说："统治者见识短浅，不能从长远考患。"于是人朝拜见（庄公）。刘向在《说苑》中记载："统治者已考虑这些事了，百姓还要参与什么呢？"祖朝说；"统治者一且在朝堂考虑失策，像我们这股百姓难道不要死在中原之野，那灾难也会降到我的身上，怎么能不参与国家的决策呢？"

①告子：墨子的学生。
【增补】是：指示代词：这、此。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。而：连词：表并列、承接、转折、修饰。为：介词“替、给、被”或动词“做、是”。

（1）解释下列各句中加点的词

①今子口言之而身不行　②是子之身乱也　（）

（2）用现代汉语翻译下面句子

子不能治身，焉能治国政

（3）上文"治国为政"的意思是

(4）上文"口言之,身必行之",可用成语

来概括

（5）解释下列词句中的""：

①心不在需　②不入虎穴，為得虎子　③杀鸡焉用牛刀　④惧有伏（《曹刻论战》）

①持坚：十六国时期前秦皇帝。
【增补】见：动词：看见、拜见；表被动“被”；通“现”，显露。是：指示代词：这、此。说：通“悦”：高兴。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。而：连词：表并列、承接、转折、修饰。

（1）解释下列各句中加点的词

①说之　②得人在审举

（2）用现代汉语翻译下面句子

①问以治国之本　②未有官得其人而国家不治者也　③是言可谓辞简而理博

（3）上文"辞简而理博"可用成语

来表示

①狐（hu）里子：作者虚构的人物。
【增补】相：副词：互相；或偏指一方。若：代词“你”；连词“如果”；动词“像”。是：指示代词：这、此。但：副词：只、仅。甚：副词：很、非常。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。

（1）解释下列各句中加点的词

①使自择官舟以渡　②里子欲择之而不能识　③但视其散篷　④则爱之者鲜

（2）用现代汉语翻译下面句子

①于是舟泊于浒者以千数　②舟若是多也恶能择　③从而得之　④其亦以民为官民软

（3）上文有两个"散"：①"蔽篷"中的"散"，解释为

;②"宜其散也"中的　"散",解释为

（4）上文"送者至，问之曰"中，在"问"字前省略了主语

（5）这则寓言是批评

（6）成语"屡见不鲜"中的"鲜"，解释为

；这个成语的意思是　（）

①一丈：十尺为一丈。
【增补】原：原本、原来。末：顶端、竹梢。折：折断。着（zhuó）：接触、挨着。去：距离。本：根部、树干下端。还：仍然。几何：多少（指竹还剩的高度）。

(1）解释下列各句中加点的词

①末折着地　②去本三尺　③竹还高几何

（2）这是一道几何题，用什么方法计算？

；并回答"竹还高几何"：

①艾子：作者虚构的人物。②水途：有水沟的路。③直：竟。衰（xie）慢：悔辱轻视。③后来者：后面来的人。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。安：疑问副词：怎么、哪里；形容词：安定。焉：兼词“于此”或语气词。所：助词，与动词组成“所＋动”结构。见：动词：看见、拜见；表被动“被”；通“现”，显露。是：指示代词：这、此。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。莫：否定代词：没有人；副词：不要。

（1）解释下列各句中加点的词

①矮小而装饰甚严　②顾庙中　③而轭取大王像横于沟上　④奉之座上　③须史，艾子闻庙中日　③享乡人祭祀　元单四十三第　①然则祸当施于后来者

（2）用现代汉语翻译下面句子

①履之而去　②何不施祸以过之　④前人已不信矣，又安祸之

①永：指永州，在今湖南陵零县。②氓：人，百姓。③暴：突然。④绝：横渡。③寻常：平常。③何后为：为什么落在后面呢？为，呢。①腰：腰里缅着；此处作动词用。③何以货为：要财货干什么呢？
【增补】济：渡河。侣：同伴。怠：疲倦。蔽：蒙蔽、糊涂。号：大声哭喊。且：将要。货：钱财。溺：淹没。

1.释"济"。"济"的本义是渡河。上文"中济船破"中的"济"，即指渡河，句意为渡到河中央而船破了。又，下文"已济者立岸上"，意为已经渡过河的人站在岸上。成语有"同舟共济"，意为乘坐同一条船共同渡过河，比喻为同甘共苦。它又引申为帮助，如"救济""济"。2.释"且"。上文有两个"且"，它们的含义不同。"呼且号"中的"且"，指又或一边一边….…，句意为已经渡过河的人站在岸上呼喊又号叫，或一边呼喊一边号叫。而"身且死"中的"且"，指将要，意为命将要没了。又，《愚公移山》："北山愚公者，年且九十。"意为住在山北的愚公，年龄将近九十。又，"且战且退"，意为一边战斗，一边撤退；"日且暮"，意为时间将近伤晚。3.状语后置现象。现代汉语中状语往往置于动词（或形容词）谓语之前，如"很高兴"，"很"是状语，置于形容词谓语"高兴"之前，而古文中常写成"乐甚"，这是一种倒置现象。上文"汝善游最也"，应按"汝最善游也"理解。又，上文"汝愚之甚，蔽之甚"，应按"汝甚愚，甚蔽"理解，句意为你极恶蠢，极糊涂。

这则寓盲是讽刺那些利令智昏的人。不少人为了钱财可以触犯法律，甚至丢掉性命，这类人不是跟上文写的那个腰缠千钱而溺死的人一样吗？钱财是为了活命，而活命不是为了钱财！

永州的百姓都善于游泳。一天，水突然涨得很高。有五六个人，乘着小船横渡湘水。船渡到河中央破了，都跳下水游泳。其中一个人尽力游可是达不到平常的水平。他的朋友说："你是最擅长游泳的，现在为什么落在后面呢？"（那人）说："我腰里缠着一千铜钱，太重了，因此落在后面。"（朋友）说："为什么不抛弃它！（那人)不回答，（只是）摇摇头。一会儿，（那人）更加疲劳了。已经渡过河站在岸上的人，既呼又喊，说："你愚蠢至极，糊涂至极！人将要死了，还要钱财干什么呢？"（那人）又摇摇头，终于淹死了。

①询：放纵。②鲁哀公：鲁国国君。③桀、纣：即夏桀与商；他们是夏与商的末代君主。④裁（)力：合力。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。诸：兼词“之于、之乎”或代词“众”。相：副词：互相；或偏指一方。是：指示代词：这、此。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。犹：副词：还、尚且。甚：副词：很、非常。皆：副词：都、全。

（1）解释下列各句中加点的词

①吾闻西域贾得美珠　②有诸　（）　③人皆知笑彼之爱珠而不爱其身也　④更受贿抵法　徙宅而忘共妻　又有甚于此者　①上曰"然。"

（2）用现代汉语翻译下面句子

①何以异于胡之可笑邪　②亦犹是也　③朕望公辈力相辅，庶免为人笑也

①羞：同""，菜肴；此指当菜肴吃。②市伯：店主。③火炽（chi)：像火一样旺盛，比喻迫切。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。焉：兼词“于此”或语气词。所：助词，与动词组成“所＋动”结构。若：代词“你”；连词“如果”；动词“像”。尔：代词“你、这样”；语气词“罢了”。固：副词：本来、坚决；通“故”。犹：副词：还、尚且。甚：副词：很、非常。

（1）解释下列各句中加点的词

①晋人有好利者　②遇物则搜之　③此吾可服也　④此吾可器也　③摄已而去　③伤有晒者　①往往百计而阴夺之

（2）用现代汉语翻译下面句子

①市伯从而索其直　②四海之物皆若己所固有　③尔幸与我，我若富贵当尔偿　④岂不贤于彼哉　③ 何晒之有　；这个成语的意思是

（3）成语"利欲熏心"中的"熏"，解释为

①将：拿。②吕蒙正：宋朝宰相。③三十千：即三万铜钱。④八珍：泛指山珍海味。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。安：疑问副词：怎么、哪里；形容词：安定。云：动词：说；句末语气词“如此”。直：副词：径直、只；通“值”。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。而：连词：表并列、承接、转折、修饰。以：介词（用、拿、凭、因为）或连词。

（1）解释下列各句中加点的词

①安用二百里之鉴乎　②直三十千　③七尺之躯

（2）用现代汉语翻译下面句子

①有朝士家藏古鉴　②二人者语似俗而实　（）

（3）上文"将以献吕蒙正"中省略了介词宾语

（4）上文"千门万户"是指

（5）上面这段短文的中心意思是

①郑：郑国。②躁：脾气暴躁。③(gu)：此指箭靶子。
【增补】诸：兼词“之于、之乎”或代词“众”。是：指示代词：这、此。或：代词：有的人；副词：有时、或许。益：副词：更加；名词：利益。卒：副词：终于；名词：士兵。反：通“返”：返回。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。

(1）解释下列各句中加点的词

①囊者郑有躁人焉　②奔不胜则啮其子　③弗喻　④久之,益躁　③卒病躁而死

（2）用现代汉语翻译下面句子

或曰："是非与子之罪也，盘亦反而思诸？"

（3）这则寓言是批评哪一类人的

；这个成语的意思是

（4）成语"防患于未然"中的"然"，解释为

①田父：农夫。②录：取。③房：厢房。④上大夫：仅次于卿的官职。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。相：副词：互相；或偏指一方。是：指示代词：这、此。犹：副词：还、尚且。怪：意动用法：以……为怪。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。以：介词（用、拿、凭、因为）或连词。

（1）解释下列各句中加点的词

①得玉径尺　②高之弗利汝家　田父举家大怖　于是遮弃于远野　③无何，邻人盗之　魏王召玉工相之

（2）用现代汉语翻译下面句子

①邻人阴欲图之　②弗如复之　③此怪之征也，函捐之，患可除　④臣未之见也

①临江：古地名,今江西清江县。②(tian)：打猎。③麋麂(minl)：小鹿。 ④其人：指主人。 ③(d)之：恐吓狗。 ③日抱就犬：每天抱着它接近狗。①习示之：让狗看习惯。③使勿动：使狗勿动。?抵触偃仆：互相碰撞翻滚。①(xi)：亲昵。俯仰：此指玩乐。（dn)其舌：舔舔它的舌头；指狗想吃掉小鹿。?狼藉：杂乱；此指小鹿的毛骨傲落杂乱于地。
【增补】畜：饲养。入门：走进家门。垂涎：流口水。扬尾：翘起尾巴。怒：发怒。就：靠近。习：习惯。稍：逐渐。积久：日子久了。良：确实、真的。畏：害怕。时：时常。啖：舔。悟：醒悟。

1.释"稍"。上文有两个"稍"："稍使与之戏"及"魔稍大"，它们均作"渐渐地"解释。前句意为渐地让狗跟麋麂玩耍，后句意为麋麂渐渐地长大了。又，《口技》："稍稍坐正。"意为渐渐地坐直。又，"侯犬稍大，则与之出猎"，意为等到狗渐渐长大，便带它出去狩猎；"稍高,则刘之",意为渐渐长高，便割它。古文中的"稍",有时也作"稍微"解释,如"稍休"，即稍微休息一下,但此义多数写作"少"，如"少休"、"少暗"。2.释"良"。上文"以为犬良我友"中的"良",指真的、确实，句意为认为狗真的跟我友好。又，"此地良美"，意为这里确实美；"令郎良贤"，意为你的儿子确实好。"良"又指很，如"良久"意为很久。它又指好，如"良辰美景"。

临江人打猎时抓到了一只小鹿，把它养了起来。（小鹿）进入家门时，一群狗（馋得)掉下口水，都摇着尾巴围上来。主人发怒，恐吓狗。从此每天抱着（小鹿）接近狗，让狗看习惯，不让它们乱动。渐渐地让它们跟（小鹿）玩耍。时间一长，狗都按主人的意思行事。小鹿渐渐地长大了，认为狗真的跟它友好，互相碰撞翻滚，越来越亲昵。狗怕主人，跟小鹿极亲呢地嬉耍。然而时时地舔舔它们的舌头（仍想吃掉小鹿）。三年后，小鹿出门，看见好几条外面人家的狗，（它)奔过去想跟它们嬉耍。外狗见了既高兴又发怒，一同咬死并吃掉了它，毛骨散落满地。小鹿到死也不知道自已死的原因。

①饶州：古州名，在今湖南境内。
【增补】且：副词：将要、暂且；连词：并且、况且。见：动词：看见、拜见；表被动“被”；通“现”，显露。是：指示代词：这、此。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。遂：副词：于是、就；动词：成功。皆：副词：都、全。少：副词：稍微；形容词：年少。不：通“否”（fǒu）：表疑问。

（1）解释下列各句中加点的词

①常樵入山　②比邻有王华者　③偕上山樵　④筷有一虎自丛中跃出　③虎遂舍王华而逐章华　③时犬潜中　①啮虎之鼻　③章稍苏

（2）用现代汉语翻译下面句子

①虎踞于地，少息　（）　②章华且号且走

（3）上文"见章华被衔，突出跃上虎头"中的"突出"，应理解为

①莆（pu）田：古县名，今福建境内。②壶山；山名。③至正丁未：即公元1367年。至正是元惠宗的年号；丁未是至正二十七年。灌荞：灌木丛。（hang）：喉咙。③民：即上文所说的披虎皮的人。避(zhl)：脚掌。③课(zao)：许多人大声呼贼。
【增补】且：副词：将要、暂且；连词：并且、况且。诸：兼词“之于、之乎”或代词“众”。见：动词：看见、拜见；表被动“被”；通“现”，显露。或：代词：有的人；副词：有时、或许。唯：副词：只；句首表希望。独：副词：独自、只、难道。竟：副词：终于、竟然。不：通“否”（fǒu）：表疑问。

（1）解释下列各句中加点的词

①锻利铁为爪牙　②使侦者缘木而视　③扼其杀之　④如噬啮状　③取物之尤者　人竞传壶山下有虎　①唯吡其血　③且神之　③妇人质脆柔　①妇惧，逸去　①抵穴　②民竞逃去

（2）用现代汉语翻译下面句子

①贩者由之　②习其奋跃之态，绝类　③有负囊至者则啸以为信　④示人弗疑　③归而谦诸邻

（3）从上文末句看，这则寓言是用来讽刺

①弩(nu)：用机械发射的弓。②丸：弹子。③猫晴石、红羯（hé）、祖母绿：均为名贵宝石。
【增补】云：动词：说；句末语气词“如此”。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。而：连词：表并列、承接、转折、修饰。

（1）解释下列各句中加点的词

①云南之产宝石　②人不能径至　③人习驾　③條又弹　群得宝已　（）

（2）用现代汉语翻译下面句子

①人拾归,捐其顽者　②亦有蕴璞中者，磨治成器，售可得重资

（3）上文"往来如织"是形容

①武平：古地名，今福建境内。②间：空；此指不注意。③皮：指母猿的皮。④嵯夫：感叹词，相当于"唤"。
【增补】且：副词：将要、暂且；连词：并且、况且。安：疑问副词：怎么、哪里；形容词：安定。若：代词“你”；连词“如果”；动词“像”。夫：句首发语词；指示代词“那、这”。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。犹：副词：还、尚且。甚：副词：很、非常。奇：意动用法：以……为奇。

（1）解释下列各句中加点的词

①性可驯　②母，人不可速　③伺母间射之　④酒已，气绝

（2）用现代汉语翻译下面句子

①母度不能生，洒乳于树，饮子　②猿子且知有母，不爱其身，况人也耶　③其于猿子下矣

（3）这则寓言的寓意是

（4）成语"铁中铮铮"中的"铮铮"，是指

；这个成语比喻　元月元十三

①华容：古地名，今湖北境内。②赢（léi)：瘦弱。③（chou）：对手。
【增补】诸：兼词“之于、之乎”或代词“众”。所：助词，与动词组成“所＋动”结构。既：副词：已经、“……以后”。将：副词：将要；动词：率领。寻：副词：不久；动词：寻找。但：副词：只、仅。甚：副词：很、非常。悉：副词：全、都。

（1）解释下列各句中加点的词

①引军从华容道步归　②值泥泞　③悉使赢兵负草填之　④向使早放火　③备寻亦放火而无所及

（2）用现代汉语翻译下面句子

①赢兵为人马所蹈藉　②但得计少晚

（3）上文"吾辈无命矣"中的"吾辈"，解释为

①元帝：指汉元帝。②后宫：指后宫嫔妃。③图：绘画。④幸：宠爱。③减：少于。③王（qiang)：王昭君，字婚。②不得见：指见不到皇帝。③人朝：来汉朝。?阀氏（yanzhi)：匈奴王后称"阅氏。应对：对答。①闲雅：文雅得体。②名籍：名册。?重信于外国：对外族很讲信用。更：改。弃市：杀头。籍：登记抄没。巨万：好几万。
【增补】既：已经。图形：画像（名词作动词）。案图：按照画像。召：召见。赂：贿赂。独：唯独。求：索求。入朝：前来朝见。行：出嫁、前往。悔：后悔。穷案：彻底追查。

1.释"案"。上文出现过三个"案"，其中"案图召幸之"与"于是上案图"中的"案"，同"按"，指翻阅、查阅，前句意为翻阅图形召见她们，后句意为于是汉元帝查阅图形，让王昭君嫁出去。而"乃穷案其事"中的"案"，指查究、追究，句意为于是彻底追究那件事。2.释"穷"。"穷"是个多义词。上文"乃穷案其事"中的"穷"，指彻底、到底，它又引申为"尽"、"尽头"。如，王之《登鹤雀楼》诗："欲穷千里目，更上一层楼。"又，《桃花源记》："欲穷其林。"意为想找到树林的尽头。它还指处境困难。如"寇追之，穷而投我"，意为敌人追击他，他处境困难于是来投奔我。孟子说，"达则兼济天下，穷则独善其身"，意为显达了就帮天下人做好事，如果处境困难就只能管好自己。

1.后宫嫔妃。民间根据"后宫佳丽三千人"、"三千宠爱在一身"等说法，认为皇帝的嫔妃有三千之众。这种说法是有一定道理的。上文说"汉元帝后宫既多"，多到要"案图召幸之"，连极其美丽的王昭君也冷落了。唐朝时后宫大约有三千人，白居易诗中说"三千宫女胆脂面，几个春来无泪痕"。明朝时官女竞多至九千人。清朝规定，宫女三百人，但实际数目远不止于此。秀女入官后，大多落寞凄凉。2.弃市。上文说到画工皆弃市"，"弃市"是一种刑罚。《礼记·王制》中说"刑人于市，与众弃之。意为罪人在市区执行死刑，然后暴户于街头，被众人遗弃。这种刑罚流行于秦、汉、魏、晋各代。《史记·秦始皇本纪》："有敢偶语《诗》、《书》者，弃市。"隋、唐以后虽未正式列入刑罚类，但罪人执行死刑后仍用"弃市"方式。清末戊戌变法中英勇就义的谭嗣同，在北京菜市口执行死刑后便弃市"。3."昭君出塞及其他。王昭君是西汉南郡秭归（今属湖北）人，元帝时被选入官。公元前33年，甸奴呼韩邪单于入朝和亲，她自请嫁匈奴，被称为宁胡阅氏。她对汉朝与匈奴的和好关系起了一定作用。今内蒙古自治区大青山下有昭君墓。另一个"和亲"大使是文成公主。她是唐太宗养的宗室女，公元641年，出嫁给吐的松费千布。在她的影响下，汉族的碾磨、陶器、纸、酒等工艺及历算、医药陆续传入西藏。她对汉藏友好关系作出重大贡献。

汉元帝后宫嫔妃已经很多，不能经常见到（嫔妃），就让画师描绘（嫔妃）的形象，（皇上）查阅图形召见她们。众宫女都贿赂画师，（希望画得漂亮一点，）多的给十万，少的也不少于五万。唯独王媚不肯（贿赂），于是不能（被皇上）召见。匈奴使者来汉朝，寻求美女做单于的妻子。于是皇上查看图形，让昭君嫁出去。等到出发时，（皇上）召见（她），她的容貌是后宫第一，善于对答，举止文雅。皇帝对这事后悔了，然而名册已定。皇帝对外族人很讲

①争：同"净"，直言规劝。②备数：充数；这是谦虚的说法。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。安：疑问副词：怎么、哪里；形容词：安定。若：代词“你”；连词“如果”；动词“像”。是：指示代词：这、此。直：副词：径直、只；通“值”。不：通“否”（fǒu）：表疑问。而：连词：表并列、承接、转折、修饰。于：介词：在、到、向、比、被。

(1）解释下列各句中加点的词

①唐太宗曾罢朝　②会杀此田舍汉　③岂过魏微　④皇后退而具朝服立于庭　③妾幸备数后宫

（2）用现代汉语翻译下面句子

①谁触陛下　②每廷争辱我　③妾闻主圣臣忠

①张仪：战国时人，主张"连横"，以远交近攻的策略击败东方六国。②门下：指手下人。③无行：没好的品行。④橄(xi)：紧急公文。③而：你。
【增补】且：副词：将要、暂且；连词：并且、况且。安：疑问副词：怎么、哪里；形容词：安定。诸：兼词“之于、之乎”或代词“众”。相：副词：互相；或偏指一方。若：代词“你”；连词“如果”；动词“像”。既：副词：已经、“……以后”。尝：副词：曾经。亡：通“无”；动词：逃跑、灭亡。

（1）解释下列各句中加点的词

①门下意张仪　②必此盗相君之璧　③共执张仪　④掠答数百　③子册读书游说　③始吾从若饮

（2）用现代汉语翻译下面句子

①尝从楚相饮，已而楚相亡壁　②安得此辱乎　③张仪既相秦

（3）为什么妻说"舌在也"后张仪便安心了

（4）上文张仪告楚相的几句话其目的是

①威胁楚相　②与楚相消除误会　③求楚相谅解　④劝楚相管好国家　③张仪想夺楚相的位置

①刘邦：秦末农民起义领袖之一。②咸阳：秦朝国都，今陕西咸阳市。③项王：即项羽。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。诸：兼词“之于、之乎”或代词“众”。所：助词，与动词组成“所＋动”结构。相：副词：互相；或偏指一方。既：副词：已经、“……以后”。将：副词：将要；动词：率领。独：副词：独自、只、难道。皆：副词：都、全。

（1）解释下列各句中加点的词

①刘邦帅军入咸阳　（）　②诸将皆竞走入金帛府库而分之　③屠烧而去　④汉王所以具知天下厄塞

（2）用现代汉语翻译下面句子

①以何为丞相　②及民所疾苦者

（3）上文"收律令图书车载以藏之"中的"车载"，应理解为

①膜：肌肤。②并州：古州名，今山西太原一带，该地冶炼技术较发达。
【增补】将：副词：将要；动词：率领。内：通“纳”：接纳。不：通“否”（fǒu）：表疑问。而：连词：表并列、承接、转折、修饰。乃：副词：于是、才、竟然。者：助词：“……的人（事、物）”或表停顿。

（1）解释下列各句中加点的词

①延使治　②跪而请谢　③不意并责我

（2）用现代汉语翻译下面句子

①一神将阵回，中流矢　②在膜内者须函治　；这个成语的意思是

（3）成语"无可击"中的"邂"，解释为

①流于边：流放到边远地区去。②郭舍人：姓郭的舍人；舍人，官职名称，帝王、皇后、公主等的属官。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。是：指示代词：这、此。遂：副词：于是、就；动词：成功。但：副词：只、仅。不：通“否”（fǒu）：表疑问。其：代词（他、它、他们的）或语气词。于：介词：在、到、向、比、被。为：介词“替、给、被”或动词“做、是”。

（1）解释下列各句中加点的词

①汉武帝乳母恃思　②家人纵横　③诏乳母流于边　④母从其言　回顾，何为

（2）用现代汉语翻译下面句子

①但屡顾我，我当救母不行　②帝壮矣，岂假汝乳耶

（3）成语"门可罗雀"中的"罗"，解释为

；这个成语的意思是

①卫律；原为汉将，后投降匈奴，帮助单于害苏武。②单于：匈奴头领称"单于"。③降之：使苏武投降。④雨：下。③并：一同。③北海；今俄罗斯贝加尔湖。①(di)：公羊。③乳；生小羊。④别其官属常惠等：把苏武带去的随从常惠等隔开来。(Iin)食：官府供给的粮食。①去()：藏。
【增补】胁：胁迫、威胁。白：禀告。愈益：更加。幽：幽禁、囚禁。窖：地窖。绝：断绝。啮：咬。咽：吞。徙：迁移。羝：公羊。杖：拄着（名词作动词）。操持：拿着、握着。

1.释"白"。上文白单于"中的"白"，指报告。又，"邑令白守"，意为县官报告太守；"弟子自惭，无以白师"，意为学生自觉惭愧，没什么成绩告诉老师。2.释"绝"。上文"绝不饮食"中的"绝",指断绝，句意为断绝苏武喝的吃的。又，"兄弟情绝"，意为兄弟之间的感情已断绝。它又指"隔绝"。如，《桃花源记》："自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。""绝境"指与外人隔绝的地方。它还指"极"、"非常"。如，《核舟记》."佛印绝类弥勒,祖胸露乳..""绝类"意为极相像。

是皇帝给使者的凭证，也表明其身份。节如伞柄，由竹或木制成，上部稍弯曲，节上饰有牛尾毛。犹如今之介绍信或公函。有时皇帝还给出征的将领符节与斧钱，以加强其权力。2．简介苏武。苏武字子卿，西汉杜陵（今陕西西安市）人。天汉元年（公元前100年），他带着常惠等奉皇帝命令出使西域，想与匈奴和好，不料到匈奴后被单于扣留。单于与卫律等威胁要杀死他，他不屈；他们又用高官厚禄引诱他，他不上钩；最后把他流放到北海上无人处，企图困死他，他不怕。苏武真正做到了"富贵不能淫，贫戏不能移，威武不能届"。他被困匈奴十九年，始元六年（公元前81年）因匈奴与汉和好，才被遣回。

卫律知道苏武终究不可能用武力胁迫（他投降），（于是）报告单于。单于更加想要使苏武投降，便囚禁苏武，放在大的地窖里，断绝苏武喝的吃的。天下雪，苏武躺着吃雪，与毡毛一同咽下去，好几天都不死，匈奴人认为（他是）神仙。（最后）便把他流放到北海荒无人烟的地方，让他放牧公羊，（并且说）公羊生了小羊羔才可以回国。把他（去匈奴时）随从的官员常惠等隔开，分别安置在其他的地方。苏武到了北海上，匈奴官府不供应他粮食，（他只得）挖野鼠所藏的果实当粮食吃。（他依旧）杖着汉朝皇帝赐给他的节牧羊，白天黑夜都拿着节，（以至）节上的长毛都掉落了。

①尉迟敬德：复姓尉迟。②瘢(banyl)：伤疤。
【增补】因：介词：凭借、顺着；连词：于是、因为。何：疑问代词：什么、为什么、怎么。诸：兼词“之于、之乎”或代词“众”。是：指示代词：这、此。或：代词：有的人；副词：有时、或许。尝：副词：曾经。方：副词：正、正在；名词：方圆。皆：副词：都、全。

(1）解释下列各句中加点的词

①身历百战　②乃更疑臣反也　③上为之流沸　④朕不疑卿　③故语卿　（）

（2）用现代汉语翻译下面句子

人或言卿反，有诸

（3）上文"皆锋铺之余也"中的"锋"是指

；"镐"是指

（4）选择上文"臣反是实"，这是一句什么性质的话

①牢骚话　②受委屈的话　③反击的话　④承认事实的话

①竣：指颜竣。②贵重：地位高权势大。③赢(lei)：瘦弱。
【增补】所：助词，与动词组成“所＋动”结构。见：动词：看见、拜见；表被动“被”；通“现”，显露。云：动词：说；句末语气词“如此”。尝：副词：曾经。竟：副词：终于、竟然。衣：名词作动词：穿（yì）。要：通“邀”：邀请。不：通“否”（fǒu）：表疑问。

（1）解释下列各句中加点的词

①竣起第　②延之尝早指竣　③见宾客盈门　④逮骄傲如此

（2）用现代汉语翻译下面句子

①善为之，无令后人笑汝独也　②后竟为宋孝武所诛　;"云霞"

（3）上文"汝出粪土之中，升云霞之上"中的"粪土"，比喻

比喻

①王恭：东晋人。②会稽：古地名，今浙江绍兴。③王大：王恭的族叔。④算（dian）：竹席。③东来：会稽在东晋国挪建业（今南京市）的东面，故称。③荐：草垫子。丈人：古人对长辈的敬称。长物：多余的东西。
【增补】因：介词：凭借、顺着；连词：于是、因为。所：助词，与动词组成“所＋动”结构。见：动词：看见、拜见；表被动“被”；通“现”，显露。既：副词：已经、“……以后”。会：副词：恰逢、正赶上。甚：副词：很、非常。悉：副词：全、都。不：通“否”（fǒu）：表疑问。

（1）解释下列各句中加点的词

①即举所坐者送之　②既无余席　③吾本谓卿多　④丈人不悉恭

（2）用现代汉语翻译下面句子

可以一领及我

（3）成语"身无长物"也作"别无长物"，它的意思是

①南阳：古地名，今河南南阳市。②魏武：指曹操。③司空：官职名称，在朝廷中主管工程。④文帝：指魏文帝曹丕。床：坐榻。（）
【增补】见：动词：看见、拜见；表被动“被”；通“现”，显露。既：副词：已经、“……以后”。犹：副词：还、尚且。甚：副词：很、非常。皆：副词：都、全。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。其：代词（他、它、他们的）或语气词。

（1）解释下列各句中加点的词

①松柏之志犹存　②文帝兄弟每造其第

（2）用现代汉语翻译下面句子

①甚薄其为人,不与之交　②世林既性旨见疏，位不配德

（3）上文"松柏之志"的意思是

①野人：指农夫。②子贡：孔子的学生。③说亦皆如此其辩也：说话就要这样明白了当。④独：难道。
【增补】因：介词：凭借、顺着；连词：于是、因为。何：疑问代词：什么、为什么、怎么。相：副词：互相；或偏指一方。皆：副词：都、全。毕：副词：全、都；动词：完毕。说：通“悦”：高兴。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。

（1）解释下列各句中加点的词

①马逸　②子不耕于东海　③其野人大说　④独如向之人

（2）用现代汉语翻译下面句子

①毕辞，野人不听　②有人始事孔子者

（3）指出"稼"在上文中的同义词：

（4）在"吾不耕于西海也"与"吾马何得不食子之禾"中省略了一个过渡句，请补

出：

（5）成语"笑容可掬"中的""，解释为

；这个成语的意思是

①乞：求，讨。②中山：中山国；在今河北境内。③益（hé)去诸：何不赶走它呢？④是非若所知也：这不是你所知道的。③乎；于。垣埔(yudn yong)：墙。①病：坏,糟糕。③已耳：罢了。夫:那。
【增补】患：担忧、以……为患。予：给。善：擅长。及：和、以及。月余：一个多月。尽：完、光。窃：偷偷地。毁：毁坏。穿：穿透、打洞。垣墉：墙壁。器用：器物用具。犹：还。若之何：为什么、怎么办。

1.释"夫"。上文有两个"夫"，它们的作用与含义不同："夫有鼠…..."中的"夫"，作句首语气词用，无义；若之何去夫猫也"中的"夫"作代词用，相当于"那"，句意为怎么能赶走那猫呢？又，《曹划论战》："夫战，勇气也。"其中"夫"作句首语气词用。又，《捕蛇者说》：洞庭一湖。"这"夫"既可理解为代词"那"，又可理解为句中语气词，无义。2.释兼词。所调"兼词"，是指一个词兼有两个词的含义。上文"益去诸"中的"益"与"诸"就是两个兼词。"盏"意为"何不"；"诸"意为"之乎"。这句话应理解为何不赶走它呢。又，《愚公移山》"投诸渤海之尾。"其中"诸"也是兼词，指"之于"，句意为投放到渤海的边上。又，《曹刻论战》："惧有伏焉。"其中"為"也是兼词，指"在那里"，句意为担心在那里有埋伏。

弊与利往往存在于同一事物中。赵人养猫，利在捕鼠，弊在猫食鸡。那么这猫要不要继续养呢？这要分析利多弊少，还是弊多利少。赵人的见解是正确的，他儿子的看法则不妥。有些事利与弊共存，该不该做，就要像赵人一样做一番认真的思考。

赵国有个人担忧优老鼠（为害），就向中山国讨猫。中山国的人给了他一只猫，这猫很会捕老鼠，但也很爱咬鸡。过了一个多月，（他们家）老鼠被捕尽，但是他们家的鸡也全被咬死了。他的儿子为这事发愁，对他的父亲说："为什么不把猫赶走呢？"他的父亲说："这不是你所能知道的。我们家的祸害在于有老鼠，不在于没有鸡。有了老鼠，（它们）偷吃我家的粮食，咬坏我们的衣服，穿通我们的墙壁，毁坏我们的家具器血，（这样）我们将要饿受冻，不是比没有鸡害处更大吗？没有鸡，只不过不吃鸡罢了，离挨饿受冻还远着哪！为什么要把猫赶走呢？"

①游侠：放荡任气。②陆机：晋朝著名文学家。③洛：洛阳，今河南境内。④辑(zi)重：此指所载财物。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。焉：兼词“于此”或语气词。尝：副词：曾经。将：副词：将要；动词：率领。犹：副词：还、尚且。甚：副词：很、非常。皆：副词：都、全。少：副词：稍微；形容词：年少。

(1）解释下列各句中加点的词

①戴渊少时　②游侠不检　③尝在江、淮间攻掠商旅　④辐重甚盛　③卿才如此　③投剑归机

（2）用现代汉语翻译下面句子

（）　①皆得其宜　②渊虽为事,神气犹异　③辞利非常　④机弥重之，定交，作书荐馬

①魏郡：古郡名，在今河南境内。②亢阳：太阳光极强。③疽(j)：生在背上的一种毒疮。④湛然：清澈的样子。
【增补】安：疑问副词：怎么、哪里；形容词：安定。见：动词：看见、拜见；表被动“被”；通“现”，显露。夫：句首发语词；指示代词“那、这”。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。盖：副词：大概、原来；句首发语词。将：副词：将要；动词：率领。愈：副词：更加、越发。雨：名词作动词：下雨（yù）。

（1）解释下列各句中加点的词

①农夫祷于龙洞　②果腥秒　③化为一叟　④果暴雨

（2）用现代汉语翻译下面句子

①安得苏禾乎　②如弗之信　③盖龙穿此井以酬也

①上：指唐宣宗李忧。②睡毗(yaizi)：瞪眼；比喻小矛盾。③幸：皇帝到某地去。④苑：皇帝游猎的花园。③罗拜：围着叩拜。
【增补】且：副词：将要、暂且；连词：并且、况且。因：介词：凭借、顺着；连词：于是、因为。诸：兼词“之于、之乎”或代词“众”。所：助词，与动词组成“所＋动”结构。然：代词“这样”；形容词尾“……的样子”。竟：副词：终于、竟然。不：通“否”（fǒu）：表疑问。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。

（1）解释下列各句中加点的词

①自唐武宗朝已得幸　②上素晓音律　③程特恩暴横　④ 系狱　汝曹所惜者罗程艺　竞杖杀之

（2）用现代汉语翻译下面句子

①罗程负陛下，万死　②然臣等惜其天下绝艺

(3）选择：对这则故事有以下理解，哪一项是不正确的

①艺人要德艺双馨　②法大于情　③诸乐工的求请是合理的　④罗程不应驾于法律之上

①王经：三国时魏国人，为人正直，在司马氏专权的情况下，仍忠于曹魏，后被司马氏杀害。②二千石：指年俸禄为二千石的官，相当于郡守。③尚书：官职名称，掌文书章奏等。④晋：指司马氏专权的年代。?都；一点也…。
【增补】何：疑问代词：什么、为什么、怎么。少：副词：稍微；形容词：年少。不：通“否”（fǒu）：表疑问。被：通“披”：穿、盖。之：代词/助词/动词“到”，随文而释。以：介词（用、拿、凭、因为）或连词。于：介词：在、到、向、比、被。

(1）解释下列各句中加点的词

①仕至二千石　②汝本寒家子　③被收　④沸泣辞母日　③母都无威容

（2）用现代汉语翻译下面句子

①经不能用　②有孝有忠,何负之有

①王子猷(you）、王子敬：他们是兄弟二人。②奥(yi)：车子。③都；一点也…。
【增补】因：介词：凭借、顺着；连词：于是、因为。何：疑问代词：什么、为什么、怎么。云：动词：说；句末语气词“如此”。既：副词：已经、“……以后”。俱：副词：一同、全都。卒：副词：终于；名词：士兵。好：动词：喜爱（hào）；形容词：美好。亡：通“无”；动词：逃跑、灭亡。

（1）解释下列各句中加点的词

①王子献、王子俱病笃　②此已丧类　③语时了不悲　④便索典来奔丧

（2）用现代汉语翻译下面句子

①子敬素好琴，便径入　弦既不调　③因恸绝良久

（3）成语"人琴俱亡"中的"亡"，解释为

；这个成语的意思是